接受反应理论中姚斯提出的主要的理论观点()A. 阐释的共同体B. 意义空白C. 理想的读者D. 期待视野

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接受反应理论中姚斯提出的主要的理论观点()

A. 阐释的共同体

B. 意义空白

C. 理想的读者

D. 期待视野

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考题桑代克的学习理论被称为（）。A.刺激一反应理论B.认知发现理论C.联结一认知理论D.有意义接受学习理论

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考题桑代克的学习理论被称为（）。A．刺激-反应理论B．认知发现理论C．联结-认知理论D．有意义接受学习论

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考题 “期待视野”式读者接受理论的重要内容。它一般不表现为()。 A.文体期待B.读者期待C.意蕴期待D.意象期待

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考题接受反应文论实际上包含两个现代文艺理论流派，即接受美学与读者反应理论，接受美学、读者反应理论两个学派的各自代表人物()()A. 姚斯B. 伊塞尔C. 费什D. 乔纳森?卡勒

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考题认为读者在文学接受活动中存在着游移视点的美学家是() A.姚斯B.卢卡契C.伊瑟尔D.卡西尔

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考题费什的读者反应理论批评有哪些内容（）。A.本质还原B.意义即事件C.解释团体D.反对理论

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考题塞利比在其《优势视角——社会工作实践的新模式》一书中通过阐释优势视角理论的基本概念，向读者阐释了优势视角理论的主要理论框架。这一理论的内容包括( )。A.对话与合作 B.治愈和整合 C.增强权能 D.干预与评估 E.优势

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考题塞利比在其《优势视角——社会工作实践的新模式》一书中通过阐释优势视角理论的基本概念，向读者阐释了优势视角理论的主要理论框架。这一理论的内容包括( )。 ? A.对话与合作 B.治愈和整合 C.增强权能 D.干预与评估 E.优势

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考题 2、读者接受理论认为文学的意义只存在于读者，与外在世界或作者关联不大。

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