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远端站位于低纬度，暴雨期间或暴雨过后有通讯故障。应该（）

  • A、检查反射面中有没有水，在天线反射面的底部钻4个相隔6英寸的1/2英寸的洞作为排水孔。
  • B、更换LNA重新对准天线
  • C、检查交流线路与接地是否正常，验证IFL连接头安装是否正确

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考题 暴雨预报警报等级从低到高依次为:() A.暴雨预报、暴雨警报、暴雨预警信号B.暴雨预警信号、暴雨预报、暴雨警报C.暴雨预报、暴雨预警信号、暴雨警报
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考题 当流域内缺乏具有较长雨量资料的代表站时,设计点暴雨量的推求可利用暴雨( )图或参数的分区综合成果。
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考题 暴雨又可细分为暴雨、 ( )暴雨和( )暴雨3个等级。
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考题 暴雨动点动面关系是( )。A.暴雨与其相应洪水之间的相关关系 B.不同站暴雨之间的相关关系 C.任一雨量站与流域平均雨量之间的关系 D.暴雨中心点雨量与相应的面雨量之间的关系
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考题 用典型暴雨同频率放大法推求设计暴雨，则( )。A.各历时暴雨量都不等于设计暴雨量 B.各历时暴雨量都等于设计暴雨量 C.各历时暴雨量都不大于设计暴雨量 D.不能肯定
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考题 某日库区各站均降大到暴雨，但某站只有平安信号，无收到降雨报告，这可能是（）。A、电池故障B、发射机故障C、承雨口故障D、天线
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考题 暴雨资料主要来源包括（）。A、气象站B、民间传说C、水文站D、水文年鉴、暴雨普查及暴雨档案、历史暴雨调查资料及记载雨情、水情及灾情的文献材料
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考题 当暴雨威胁矿井安全时，应该采取什么措施？
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考题 汛期、暴雨和台风暴雨期是滑坡的多发季节，滑坡和崩塌都是岩土体沿着山体滑动的现象。
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考题 暴雨调查就是调查历史暴雨。暴雨调查的主要内容有暴雨成因、暴雨量、暴雨起讫时间、暴雨变化过程及前期雨量情况、暴雨走向及当时主要风向风力变化等。
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考题 产生暴雨的主要天气系统有：（）。A、梅雨暴雨B、台风暴雨C、东风波暴雨D、强对流暴雨
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考题 暴雨动点动面关系是（）。A、暴雨与其相应洪水之间的相关关系B、不同站暴雨之间的相关关系C、任一雨量站雨量与流域平均雨量之间的关系D、暴雨中心点雨量与相应的面雨量之间的关系
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考题 暴雨调查不包括（）。A、暴雨成因B、暴雨量C、暴雨起讫时间D、雨水水质
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考题 用典型暴雨同频率放大推求设计暴雨，则（）。A、各历时暴雨量都不等于设计暴雨量B、各历时暴雨量都等于设计暴雨量C、各历时暴雨量都大于设计暴雨量D、不能肯定
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考题 暴雨调查包括（）调查。A、暴雨成因B、暴雨量C、暴雨起讫时间D、暴雨变化过程E、前期雨量
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考题 用典型暴雨同倍比放大法推求设计暴雨，则（）。A、各历时暴雨量都等于设计暴雨量B、各历时暴雨量都不等于设计暴雨量C、各历时暴雨量可能等于、也可能不等于设计暴雨量D、所用放大倍比对应的历时暴雨量等于设计暴雨量，其它历时暴雨量不一定等于设计暴雨量
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考题 暴雨定点定面关系是（）。A、固定站雨量与其相应流域洪水之间的相关关系B、流域出口站暴雨与流域平均雨量之间的关系C、流域中心点暴雨与流域平均雨量之间的关系D、各站雨量与流域平均雨量之间的关系
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考题 用典型暴雨同频率放大法推求设计设计暴雨，则（）。A、各历时暴雨量都不等于设计暴雨量B、各历时暴雨量都等于设计暴雨量C、各历时暴雨量大于设计暴雨量D、不能肯定
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考题 因大雨、暴雨不能辨认信号时，在站待发的列车可待暴雨过后发车。
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考题 远端站位于低纬度，暴雨期间或暴雨过后有通讯故障。应该检查反射面中有没有水，在天线反射面的底部钻8个相隔6英寸的1/2英寸的洞作为排水孔。
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考题 电缆线路的特殊性（解冻、洪水、暴雨后）和故障后巡视，（）由各局根据情况决定。A、事故B、解冻C、洪水D、暴雨
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考题 判断题因大雨、暴雨不能辨认信号时，在站待发的列车可待暴雨过后发车。A 对B 错
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考题 多选题暴雨调查包括（）调查。A暴雨成因B暴雨量C暴雨起讫时间D暴雨变化过程E前期雨量
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考题 单选题暴雨资料主要来源包括（）。A 气象站B 民间传说C 水文站D 水文年鉴、暴雨普查及暴雨档案、历史暴雨调查资料及记载雨情、水情及灾情的文献材料
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考题 单选题暴雨定点定面关系是（）。A 固定站雨量与其相应流域洪水之间的相关关系B 流域出口站暴雨与流域平均雨量之间的关系C 流域中心点暴雨与流域平均雨量之间的关系D 各站雨量与流域平均雨量之间的关系
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考题 单选题某日库区各站均降大到暴雨，但某站只有平安信号，无收到降雨报告，这可能是（）。A 电池故障B 发射机故障C 承雨口故障D 天线
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考题 单选题用典型暴雨同频率放大法推求设计设计暴雨，则（）。A 各历时暴雨量都不等于设计暴雨量B 各历时暴雨量都等于设计暴雨量C 各历时暴雨量大于设计暴雨量D 不能肯定
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