考题
以文字、图像、符号、声频、视频等形式所负载的各种信息，被称为( )。A.加工信息B.物质性信息C.历史信息D.文献性信息
考题
1（ ）是教师和学生在课堂里传递信息、沟通思想和交流情感的过程。
考题
（）是人类通过视觉形象传达信息的一种语言符号。A、色彩B、文字C、图形D、语言
考题
信息交流的方式包括：口头传达，文字、图像交流两种。
考题
公共标志必须克服不同语言、不同文字的交流障碍，具有世界的通用性。公共标志把具象图形和指事符号作为视觉形象，（）地传达信息。A、明了B、准确C、通俗D、易懂E、直观
考题
平面设计的出现和发展，从功能角度来说，首先是建立在运用（）进行信息传达的需求上，传达的目的直接影响了平面设计的目标。A、文字符号B、视觉符号C、象征符号D、指示符号
考题
在纷繁复杂的视觉符号系统中，（）是视觉传达设计的基本构成要素A、文字B、标志C、图形D、插图E、符号
考题
文字和标志都是负载信息的形式，它们产生于同一个母体——（）。A、象形文字B、书法C、绘画D、图画
考题
不属于以信息的记录符号为依据的信息分类是（）A、数据信息B、图像信息C、文字信息D、文献信息
考题
广告设计是怎样利用视觉符号进行广告信息传达的设计？
考题
文字的产生，标志着人类（）。以下描述最不正确的是。A、文明时代的到来B、交流频繁起来了C、找到一种比较简便地传播信息的视觉传达方式D、找到一种比较准确地传播信息的视觉传达方式
考题
图形创意是介于文字与（）之间的视觉传达形式A、艺术B、书法C、美术D、标志
考题
视觉传达设计，是利用（）来进行信息传达的设计设计师是信息的发送者，传达对象是信息的接收者A、语言信息B、图形信息C、听觉符号D、视觉符号
考题
标志是大众传播的一种视觉符号，它以（）的视觉图形传达给受众特定的信息与含义。A、准确B、明确C、精炼D、便于识别E、便于记忆
考题
（）是介于文字与美术之间的视觉传达形式A、字体创意B、标志设计C、图形创意D、符号创意
考题
标志以精炼的形式反映了使用者的特征、精神，是人们相互交流、传递信息的（）。A、符号语言B、视觉语言C、精神语言D、肢体语言
考题
“图形设计”以图形的视觉传达形势储存信息，为信息带来（）。A、秩序B、符号C、清晰性D、语言
考题
文字是记录有声语言的书面符号，是人类特有的用来传达信息、交流思想的工具。
考题
视觉传达设计通过视觉来传递各种（）A、语言B、信息C、符号D、图形
考题
以文字、图像、符号、声频、视频等形式所负载的各种信息，被为（）。A、加工信息B、物质性信息C、历史信息D、文献性信息
考题
广告信息的直接信息是指通过（）传达的广告信息？A、语言B、符号C、外观识别D、文字
考题
标志是人们用来识别和传达信息的象征性视觉符号，具有（）、（）、（）、和（）的功能。
考题
判断题文字是记录有声语言的书面符号，是人类特有的用来传达信息、交流思想的工具。A
对B
错
考题
单选题文字的产生，标志着人类（）。以下描述最不正确的是。A
文明时代的到来B
交流频繁起来了C
找到一种比较简便地传播信息的视觉传达方式D
找到一种比较准确地传播信息的视觉传达方式
考题
单选题视觉传达设计通过视觉来传递各种（）A
语言B
信息C
符号D
图形
考题
填空题标志是人们用来识别和传达信息的象征性视觉符号，具有（）、（）、（）、和（）的功能。