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为了确保实验室的工作环境满足要求，提高效率，避免差错，对内务实行5S管理内容正确的为（）
- A、整理（Seiri）区分需要和不需要的东西，取出不必要的东西。即，在检测/校准区内不得纺织、储存费必须的车来能够设备、零配件、工具等物品，而仅放置目前或近期使用的物品。
- B、整顿（Seitoni）将整理后需要的物品，安排成有序的状态。每件都有固定的存放处，以便随时取用。
- C、清扫（Seiso）清洁仪器设备和打扫地面，以随时检查和发现任何异常之处。
- D、清洁（Seiketsu）将干净的观念延伸到个人，关注是否正确穿着工作服，是否正确操作仪器设备，是否持续地进行整理、整顿和清扫工作，并视为每日例行工作的部分。
- E、教养（Shitsuke）明确规定每一个人的5S职责，建立自律以及养成5S的习惯。
参考答案
更多 “为了确保实验室的工作环境满足要求，提高效率，避免差错，对内务实行5S管理内容正确的为（）A、整理（Seiri）区分需要和不需要的东西，取出不必要的东西。即，在检测/校准区内不得纺织、储存费必须的车来能够设备、零配件、工具等物品，而仅放置目前或近期使用的物品。B、整顿（Seitoni）将整理后需要的物品，安排成有序的状态。每件都有固定的存放处，以便随时取用。C、清扫（Seiso）清洁仪器设备和打扫地面，以随时检查和发现任何异常之处。D、清洁（Seiketsu）将干净的观念延伸到个人，关注是否正确穿着工作服，是否正确操作仪器设备，是否持续地进行整理、整顿和清扫工作，并视为每日例行工作的部分。E、教养（Shitsuke）明确规定每一个人的5S职责，建立自律以及养成5S的习惯。” 相关考题
考题
下列关于5S现场管理法基本原则的说法,错误的是()。
A、整理，区分物品的用途，清除多余的东西，倒掉垃圾、短期不用的东西放仓库B、整顿，物品分区放置，明确标识，方便取用，短时间就可以找到要找的东西C、清扫，清除垃圾和污秽，防止污染，谁管理谁负责清洁D、清洁，环境洁净制定标准，形成制度或管理的公开化、透明化、制度化
考题
将工作场所的任何物品区分为有必要和没有必要的,现场只保留必需的物品,从而做到现场无不用之物,这是5S管理中哪一个方面的要求()
A、整理(SEIRI)B、整顿(SEITON)C、清扫(SEISO)D、清洁(SEIKETU)
考题
管理理论中，5S 现场管理法的5S 即整理（SEIRI）、整顿（SEITON）、清扫（SEISOL）、清洁（SEIKETSU）、素养（SHITSUKE），又被称为“五常法则”或“五常法”，其中整顿指的是（ ）。A.区分要与不要的物品，现场只保留必需的物品
B.必需品依规定定位、定方法摆放整齐有序，明确标示
C.清除现场内的脏污、清除作业区域的物料垃圾
D.人人按章操作、依规行事，养成良好的习惯
考题
5S活动是现场管理的重要内容，其中清洁（SEIKETSU)的主要工作有()。
A.将需要的物品和不需要的物品进行区分
B.保持现场始终处于干净状态
C.保持环境卫生
D.提高取放物品的效率
E.保持工作现场通风、照明
考题
工人将现场需要的物品和不需要的物品分开，把有用的物品根据使用频率安排放置位置 并进行标识，以提高取放的效率，上述活动属于“5S”中的（ ）。[2008年真题]
A.清洁 B.整理 C.清扫 D.素养 E.整顿
考题
工人将现场需要的物品和不需要的物品分开，把有用的物品根据使用频率安排放 置位置并进行标识，以提高取放的效率。上述活动属于“5S”中的（ ）。
A.清洁 B.整理
C.清扫 D.素养
E.整顿
考题
（）由整理（Seiri），整顿（Seiton）、清扫（Seiso）、清洁（Seiketsu）、素养（Shitsuke）五部分组成。A、走动式管理B、抽屉式管理C、5S管理D、目视化管理
考题
下列关于5S概念中的相关描述，正确的是（）。A、SEIRI（整理）就是把需要的工具、部件与不需要的分开，并把那些不需要的存放在工作车间不影响工作的地方B、SEITON（整顿）就是弃置不需要的工具和部件C、SEISO（清扫）就是使工作车间内的所有东西保持在干净状态，以便它们在任何时候都能保持功能正常
考题
在5S活动中，对生产与运作现场的各种物品进行彻底的清理，把长期不用和报废的物品全部、干净地清除出去，对有用的东西，按实际需要，摆放好，这种活动称为（）。A、整理B、整顿C、清扫D、清洁
考题
下列关于5S概念的叙述，（）是错误的。A、SEIRI（整理）是指区分必需和非必需的工具和零件，并将非必需的工具和零件收集在不影响工作的区域，然后丢弃。B、SEITON（整顿）是为了工具和零件的方便使用。C、SEISO（清扫）是指使工作现场的所有东西处于整洁状态，以便在任何时候都可以正常使用。D、SHITSUKE（自律）是指保持组织的SEIRI、SEITON和SEISO状态的过程。
考题
单选题在5S活动中，对生产与运作现场的各种物品进行彻底的清理，把长期不用和报废的物品全部、干净地清除出去，对有用的东西，按实际需要，摆放好，这种活动称为（）。A
整理B
整顿C
清扫D
清洁
考题
单选题6S管理中整理、整顿、清扫、清洁、素养、安全分别指什么（）A
整理是指：及时将无用的物品清除现场。B
整顿是指：将有用的物品分类定置摆放。C
清扫是指：自觉地把生产、工作的责任区域、设备等清扫干净。D
清洁是指：认真维护生产、工作现场，确保清洁生产。E
素养是指：有个人素质和良好的性格。F
安全是指：贯彻“安全第一、预防为主”的方针，在生产、作中，必须确保人身、设备。
考题
单选题把工作场所打扫干净，设备有异常时马上修理，恢复正常。这是“5S”活动中的哪项活动？（）。A
清洁（seikeetsu）B
清扫（seiso）C
素养（shitsuke）D
整理（seiri）
考题
判断题5S是指整理（Seiri）、整顿（Seiton）、清扫（Seiso）、清洁（Seiketsu）、教养（Shitsuke），5S是以上五个词语的中文拼音的第一个字母“S”而组成的。A
对B
错
考题
单选题关于整理的定义正确的是（）。A
将所有物品重新摆放B
将找工作场所内的物品分类，并把不要的物品清理掉将生产，工作，生活场所打扫的干干净净C
区分要与不的物品，工作场所出来要的东西以外，一切都不能放置D
将物品区分摆放，并要做好标识
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