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当用硝酸溶解硫化矿物时，会析出大量（），常包藏矿样，妨碍继续溶解，但如果先加入盐酸可以使大部分硫形成（）挥发，可以避免上述现象.

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考题 测定食品中砷时，采用灰化法处理样品，需要加入氧化镁和硝酸镁，其作用是A、还原作用B、提高挥发温度C、促进砷溶解D、提高挥发性E、防止砷挥发
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考题 双硫腙比色法测定食品中铅时，样品灰化后,用何种溶液溶解灰分A、硫酸B、硝酸(1+1)C、盐酸D、磷酸E、硝酸-高氯酸
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考题 一、考题回顾 二、考题解析 【教学过程】 环节一：课堂导入 【提出问题】日常生活中在水中不断的加入糖会有什么现象产生? 【学生回答】在水中不断的加入糖，开始不断溶解，后来就不再溶解。 【教师引导】为什么不断加入糖之后，会出现不再溶解的现象?接下来就探究“饱和溶液”的内容。 环节二：新课教学 【教师引导】向盛有20mL水的烧杯中加入5g氯化钠，搅拌;等溶解后，再加5g氯化钠，搅拌，观察现象。然后再加入15mL水，搅拌，观察会产生什么现象? 【学生实验】学生按照设置好的活动小组，根据任务安排进行动手实验。 【学生回答】向盛有20mL水的烧杯中加入5g氯化钠，搅拌，氯化钠全部溶解。等溶解后，再加5g氯化钠，搅拌，氯化钠部分溶解。然后再加入15mL水，搅拌，未溶解的氯化钠继续溶解。 【教师引导】在室温下，向盛有20mL水的烧杯中加入5g硝酸钾，搅拌;等溶解后，再加5g硝酸钾，搅拌，观察现象。 【学生实验】学生按照设置好的活动小组，根据任务安排进行动手实验。 【学生回答】向盛有20mL水的烧杯中加入5g硝酸钾，搅拌，全部溶解。等溶解后，再加5g硝酸钾，搅拌，硝酸钾部分溶解。 【教师引导】当烧杯中硝酸钾固体有剩余而不再继续溶解时，加热烧杯一段时间，观察剩余固体有什么变化。然后再加入5g硝酸钾，搅拌，观察现象。待溶液冷却后，又有什么现象发生? 【学生实验】学生按照设置好的活动小组，根据任务安排进行动手实验。 【学生回答】加热烧杯后，剩余固体全部溶解。再加入5g硝酸钾，也全部溶解。待溶液冷却后，有晶体析出。 【教师总结】在一定温度下，向一定量溶剂里加入某种溶质，当溶质不能继续溶解时，所得到的溶液叫做这种溶质的饱和溶液;还能继续溶解的溶液，叫做这种溶质的不饱和溶液。 【教师提问】请学生根据对饱和溶液和不饱和溶液含义的理解，对上述实验中溶液的状态试着举例说明。 【学生回答】向盛有20mL水的烧杯中加入5g氯化钠，搅拌，氯化钠全部溶解。等溶解后，再加5g氯化钠，搅拌，氯化钠只有部分溶解，此时是饱和溶液。然后再加入15mL水，因为又能继续溶解氯化钠，所以此时为不饱和溶液。 【教师提问】通过以上实验操作，如何由不饱和溶液变成饱和溶液? 【学生回答】①加入溶质;②降温。 【教师引导】如何由饱和溶液变成不饱和溶液? 【学生回答】①增加溶剂;②升温。 【教师说明】只有指明“在一定量溶剂里”和“在一定温度下”，溶液的“饱和”和“不饱和”才有确定的意义。 环节三：巩固提高 1.在大箩卜上挖一个孔，向其中注入饱和食盐水，一段时间后，将食盐水倒出来，在相同温度下，发现在倒出的溶液中还可以溶解少量食盐。这说明( )。 A.倒出的溶液是饱和溶液 B.倒出的溶液是不饱和溶液 C.原溶液中溶剂多了 D.原溶液中溶质少了 【答案】AC。 环节四：小结作业 学生总结归纳本节课所学主要知识，表述学习心得。 作业：思考“某溶质的饱和溶液一定是浓溶液吗?”。 【板书设计】
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考题 鉴定草酸钙结晶的方法有A.加稀醋酸溶解 B.加稀醋酸不溶解，加稀盐酸溶解而无气泡产生 C.加硫酸溶液逐渐溶解，片刻后析出针状结晶 D.加稀硫酸溶液不溶解 E.加稀盐酸溶解，同时有气泡产生
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考题 用牛、羊胆汁提取胆酸时，加NaOH加热数小时，放冷后加盐酸的目的是A:析出胆酸B:析出结合胆酸C:溶解胆酸盐D:溶解胆酸E:析出胆酸盐
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考题 维生素C注射液碘量法定量时，常先加入丙酮，这是因为（）.A丙酮可以加快反应速度B丙酮与抗氧剂结合，消除抗氧剂的干扰C丙酮可以使淀粉变色敏锐D丙酮可以增大去氢维生素C的溶解度
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考题 为大致分离FeCl；和AlCl；可选用的试剂和操作方法是（）。A、先滴过量氨水，过滤，再用盐酸溶解B、先滴过量NaOH溶液，过滤，再用盐酸溶解C、先滴过量溶液，过滤，再用盐酸溶解
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考题 王水可以溶解单独用盐酸或硝酸所不能溶解的贵金属如铂，金等，这是由于盐酸的（）能力和硝酸的（）能力.
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考题 在沉淀滴定的莫尔法中，利用的是分级沉淀的原理。根据这一原理（）。A、溶解度大的先析出沉淀B、溶解度小的先析出沉淀C、溶度积大的先析出沉淀D、溶解度大小与沉淀的析出顺序无关
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考题 如果溶解罐正在进料，突然停电，应（）。A、记下单体、脱盐水、碳酸钠的加入量，同时停止溶解程序，供电系统恢复时，更改配方，继续执行溶解程序B、只需停止溶解程序C、只需记下单体、脱盐水、碳酸钠的加入量D、等待供电恢复后，继续溶解
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考题 向一含的四种离子（主要离子）的混合溶液中滴加AgNO3溶液，至不再有沉淀析出为止.过滤，当用稀硝酸处理沉淀时，砖红色沉淀溶解得橙色溶液，但仍有白色沉淀.滤液呈紫色，用硫酸酸化后，加入Na2SO3，则紫色逐渐消失.作"焰色反应"透过蓝色钴玻璃可以看到紫色火焰.指出上述溶液有何物质？并写有关反应方程式
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考题 硫酸亚铁铵滴定法测定钒量，用（）酸溶解试样。A、硫酸—磷酸—硝酸溶解酸B、硫酸—盐酸—硝酸溶解酸C、硫酸—磷酸溶解酸D、硫酸—盐酸—磷酸溶解酸
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考题 硫硝混酸溶样磷钼蓝光度法测定生铁中磷含量，在溶解试样时，需要用到溶解酸，在配制其溶解酸时可能要用到（）试剂。A、浓硫酸B、浓盐酸C、浓硝酸D、浓磷酸
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考题 生产过程中，地层流体中溶解的硫化氢随压力的降低逐渐析出，形成气体硫化氢。
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考题 低洼处的水源可能溶解有大量的硫化氢气体，而硫化氢溶于水后处于一种不稳定的状态极易挥发。
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考题 加稀盐酸可缓慢溶解，溶液呈黄绿色，加硝酸能较快溶解溶液呈黄色的垢样是（）。
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考题 在5%盐酸溶液中，大部分可溶解，同时会产生大量气泡的垢样是（）。
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考题 硝酸钠能溶解于水，硝酸钾能溶解于水，硝酸铵能溶解于水，硝酸钙能溶解于水，硝酸钠、硝酸钾、硝酸铵是硝石的全部类属。分析上述论述，从中可推出什么结论？需要运用哪种归纳推理？
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考题 填空题加入低浓度的中性盐可以使蛋白质溶解度增加，这种现象称为（）。
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考题 填空题盐酸普鲁卡因加水溶解后，加氢氧化钠试液即析出白色沉淀，加热变为油状物（）；继续加热，产生挥发性（），能使湿润的红色石蕊试纸变为蓝色，同时生成可溶于水的（），放冷，加盐酸酸化，即析出（）的白色沉淀，此沉淀能溶于过量的盐酸。
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考题 填空题加稀盐酸可缓慢溶解，溶液呈黄绿色，加硝酸能较快溶解溶液呈黄色的垢样是（）。
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考题 单选题为大致分离FeCl；和AlCl；可选用的试剂和操作方法是（）。A 先滴过量氨水，过滤，再用盐酸溶解B 先滴过量NaOH溶液，过滤，再用盐酸溶解C 先滴过量溶液，过滤，再用盐酸溶解
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