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题目内容
(请给出正确答案)
把下列弧度化成角度: 1)π/10 2)3
参考答案
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考题
高中数学《弧度与角度的转化》
一、考题回顾
二、考题解析
【教学过程】
(一)导入新课
问题1:我们已经知道角的度量单位是度、分、秒,它们的进率是60,角是否可以用其他单位度量呢?是否可以采用10进制?
问题2:角的弧度制是如何引入的?为什么要引入弧度制,好处是什么?角度制与弧度制的区别与联系?
(四)小结作业
小结:本节课你有哪些收获
作业:同桌互相给出角度或者弧度,另一个人进行转化
【板书设计】
【答辩题目解析】
1.弧度的定义是什么?
2.你本节课的教学目标是什么?
考题
成年人胫腓骨干骨折治疗至少要达到()。A、患肢缩短不超过0.5cm,畸形弧度不超过15°,对位达2/3以上B、解剖复位C、患肢缩短不超过1cm,畸形弧度不超过10°,骨折端对位2/3以上D、患肢缩短不超过1cm,畸形弧度不超过15°,骨折端对位2/3以上E、患肢缩短不超过0.5cm,畸形弧度不超过10°,骨折端对位2/3以上
考题
单选题将弧度0.005/1000化为角度正确的是()。A
1′B
2′C
1″D
2″
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