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对同一种物体来说，雷电喜欢的物体是（）

  • A、干的物体
  • B、湿的物体
  • C、不是很干物体

参考答案

更多 “对同一种物体来说，雷电喜欢的物体是（）A、干的物体B、湿的物体C、不是很干物体” 相关考题
考题 物体静放于水平桌面上，则 （　　）A.桌面对物体的支持力的大小等于物体的重力，这两个力是一对相互平衡力 B.物体所受的重力和桌面对它的支持力是一对作用力与反作用力 C.物体对桌面的压力就是物体的重力，这两个力是同一种性质的力 D.物体对桌面的压力和桌面对物体的支持力是一对相互平衡的力
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考题 在电气线路中，1：50表示的是（）。A、实际物体是图纸物体的50倍B、图纸物体是实际物体的50倍C、实际物体是图纸物体的25倍D、图纸物体是实际物体的25倍
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考题 热量的传递是由于物体内部后物体之间的温度的不同而引起的。一般来说热量总是（）物体传给温度较低的物体。
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考题 力是一个物体对另一个物体的作用其结果是（）A、使物体的运动状态发生变化或使物体变形B、使物体的密度发生变化C、使物体的质量增大D、使物体体积变小
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考题 对航空器造成损伤的外来物包括鸟类、雷电、硬物体、软物体。
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考题 当一物体带有电荷时，以下说法正确的有（）.A、该物体周围必然有电场存在B、该物体对靠近的其他物体有物体排斥的作用C、该物体对靠近的其他物体有物体吸引的作用D、该物体具有一定的电位能
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考题 对一个物体来说，温度（），说明物体的热量（）；温度（），说明物体的热量（）。
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考题 对一个物体来说，温度下降，说明物体的热量减少。
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考题 要使静止的物体（）起来，必须对物体用（）；要使物体运动的更（），必须对物体用更大的（）。
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考题 关于力，下列说法正确的是（）A、一个物体是施力物体，但不是受力物体B、力有时能脱离物体而独立存在C、有受力物体就一定有施力物体D、只有相互接触的物体才能产生作用力
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考题 下列关于力的说法中错误的有（）A、力是物体对物体的作用，物体间的作用是相互的，甲物体对乙物体有作用，乙物体肯定对甲物体也有作用B、力是施力物体发出，被受力物体接受的一种特殊物质，力的单位牛顿是度量这种特殊物质多少的国际单位C、物体间的作用是同时发生的，甲物体作用于乙物体的同时，乙物体也对甲物体发生作用D、地球对苹果有重力作用，苹果对地球没有力的作用，所以苹果落到地面上
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考题 对肌理的描述正确的是（）.A、物体表面的结构特征B、物体的形状C、物体的色彩D、物体的空间位置
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考题 下列物体中，（）可以看成是钢体。A、很大变形的物体B、产生微小变形的物体C、不受力的物体D、产生变形小，对研究物体平衡不起主要作用的物体
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考题 关于力的正确说法是 （）。A、物体受力才产生运动B、物体运动越快表明它受力越大C、静止的物体不受力D、力是物体对物体的作用
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考题 物体质量=物体的密度*（）A、物体的面积B、物体的长度C、物体的体积
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考题 下列不是力作用于物体上产生结果的是（）。A、物体运动状态的改变B、物体形状的改变C、物体质量的改变D、物体内能的改变
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考题 力偶对物体产生的运动效应为（）A、只能使物体转动B、只能使物体移动C、既能使物体转动，又能使物体移动
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考题 物体质量等于（）A、物体的密度X物体的体积B、物体的密度+物体的体积C、物体的密度-物体的体积D、物体的密度÷物体的体积
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考题 力偶对物体产生的运动效应为（）。A、只能使物体转动B、只能使物体移动C、既能使物体转动又能使物体移动D、它与力对物体产生的运动效应有事相同，有时不同
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考题 雷直接击于高接地电阻的物体时流过该物体的电流叫雷电流。
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考题 单选题物体质量等于（）A 物体的密度X物体的体积B 物体的密度+物体的体积C 物体的密度-物体的体积D 物体的密度÷物体的体积
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考题 判断题对一个物体来说，温度下降，说明物体的热量减少。A 对B 错
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考题 单选题关于力的正确说法是 （）。A 物体受力才产生运动B 物体运动越快表明它受力越大C 静止的物体不受力D 力是物体对物体的作用
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考题 判断题物体的重量是物体重力的合力，等于物体的体积与该物体比重的乘积。（）A 对B 错
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考题 多选题下列关于物体的内能与做功、热传递关系的叙述，正确的是（　　）．A对物体做功，物体内能一定增加B向物体传递热量，物体内能一定增加C必须同时对物体做功和传递热量，物体内能才能增加D对物体做功，并向物体传递热量，物体内能一定增加
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考题 单选题对一个物体来说，物体失去热量，温度下降；物体获得热量，温度（）。A 没有变化B 下降C 上升
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