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科学发展观对新形势下实现什么样的发展、怎样发展等重大问题作出了新的科学回答,把我们对中国特色社会主义规律的认识提高到新的水平,开辟了当代中国马克思主义发展新境界。


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考题 党的十八大报告指出,科学发展观对新形势下( )等重大问题作出了新的科学回答。A、为谁发展B、依靠谁发展C、实现什么样的发展D、怎样发展

考题 十八大报告提出,总结十年奋斗历程,最重要的是形成和贯彻了科学发展观,科学发展观的重要意义在于:A.是马克思主义同当代中国实际和时代特征相结合的产物B.是马克思主义关于发展的世界观和方法论的集中体现C.对新形势下实现什么样的发展、怎样发展等重大问题作出了新的科学回答D.把我们对沈阳特色社会主义规律的认识提高到新的水平,开辟了当代中国马克思主义发展新境界

考题 十八大报告指出,科学发展观对新形势下()等重大问题作出了新的科学回答,把我们对中国特色社会主义规律的认识提高到新的水平,开辟了当代中国马克思主义发展新境界()。A、什么是社会主义、怎样建设社会主义B、建设什么样的党、怎么建设党C、实现什么样的发展、怎样发展

考题 邓小平理论之所以成为马克思主义在中国发展的新阶段,是因为邓小平理论( )。A.开拓了马克思主义的新境界B.把对社会主义的认识提高到新的科学水平C.对当今时代特征和总体国际形势作出了新的科学判断D.形成了新的建设中国特色社会主义理论的科学体系

考题 十八大明确提出将科学发展观同马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想一道,作为党必须长期坚持的指导思想,这是因为,科学发展观 A.提出了新的世界观和方法论 B.开辟了当代马克思主义发展的新境界 C.把对社会主义规律的认识提高到新的科学水平 D.对新形势下实现什么样的发展、怎样发展等重大问题作出了科学回答

考题 邓小平理论之所以是当代中国的马克思主义,是因为邓小平理论()A、把对社会主义的认识提高到了新的水平B、开拓了马克思主义的新境界C、对当今时代特征和总体国际形势作出了新的科学判断D、形成建设中国特色社会主义理论的新体系

考题 关于科学发展观,下列说法中正确的有()A、科学发展观是马克思主义同当代中国实际和时代特征相结合的产物,是马克思主义关于发展的世界观和方法论的集中体现B、科学发展观对新形势下实现什么样的发展、怎样发展等重大问题作出了新的科学回答C、科学发展观是中国特色社会主义理论体系最新成果D、我国在新世纪新阶段的阶段性特征是提出科学发展观的根本依据

考题 科学发展观创造性地回答了实现什么样的发展、怎样发展的问题,开拓了马克思主义中国化—。()A、新时代B、新境界

考题 邓小平理论之所以成为马克思主义在中国发展的新阶段,是因为邓小平理论()。A、开拓了马克思主义的新境界B、把对社会主义的认识提高到新的科学水平C、对当今国际形势作出了新的科学判断,提出和平与发展是当今世界的主题D、形成了新的建设有中国特色社会主义理论的科学体系

考题 阅读有关材料,回答问题。 材料一:马克思主义的生命力在于其建设性。100多年来,世界社会主义运动在马克思主义的指导下,改变了历史进程和亿万民众的命运。历史已经一再证明,马克思主义仍然是当代深刻察析资本主义的科学方法。面对近年来美国金融危机、债务危机和经济危机,德国著名哲学家哈贝马斯宣告“马克思主义没有过时”;法国著名政治哲学家雅克德里达呼吁“现在该维护马克思的幽灵们了”;英国著名社会学家吉登斯认为马克思依旧是当今不可超越的思想家。巴西著名经济学家多斯桑托斯则指出,马克思的思想仍然是分析当今世界发展和变化的真正的、卓有成效的工具。 材料二:十八大报告指出:科学发展观是马克思主义同当代中国实际和时代特征相结合的产物,是马克思主义关于发展的世界观和方法论的集中体现,对新形势下实现什么样的发展、怎样发展等重大问题作出了新的科学回答,把我们对中国特色社会主义规律的认识提高到新的水平,开辟了当代中国马克思主义发展新境界。 请结合哲学基本问题的知识,联系材料二,剖析科学发展观的正确性。

考题 阅读有关材料,回答问题。 材料一:马克思主义的生命力在于其建设性。100多年来,世界社会主义运动在马克思主义的指导下,改变了历史进程和亿万民众的命运。历史已经一再证明,马克思主义仍然是当代深刻察析资本主义的科学方法。面对近年来美国金融危机、债务危机和经济危机,德国著名哲学家哈贝马斯宣告“马克思主义没有过时”;法国著名政治哲学家雅克德里达呼吁“现在该维护马克思的幽灵们了”;英国著名社会学家吉登斯认为马克思依旧是当今不可超越的思想家。巴西著名经济学家多斯桑托斯则指出,马克思的思想仍然是分析当今世界发展和变化的真正的、卓有成效的工具。 材料二:十八大报告指出:科学发展观是马克思主义同当代中国实际和时代特征相结合的产物,是马克思主义关于发展的世界观和方法论的集中体现,对新形势下实现什么样的发展、怎样发展等重大问题作出了新的科学回答,把我们对中国特色社会主义规律的认识提高到新的水平,开辟了当代中国马克思主义发展新境界。 结合材料一,分析马克思主义为什么仍然是当代深刻察析资本主义的科学方法。

考题 邓小平理论之所以成为马克思主义在中国发展的新阶段,是因为邓小平理论()A、开拓了马克思主义的新境界B、提出了新的世界观和方法论C、把对社会主义的认识提高到新的科学水平D、对当今时代特征和总体国际形势作出了新的科学判断E、形成了新的建设中国特色社会主义理论的科学体系

考题 邓小平理论是马克思主义在当代中国发展的新阶段,体现在()A、开拓了马克思主义的新境界B、把对社会主义的认识提高到新的科学水平C、对当今时代特征和总体国际形势作出了新的科学判断D、形成了新的建设有中国特色社会主义理论的科学体系

考题 习近平在中共中央政治局第十一次集体学习时强调,历史和现实都表明,只有坚持(),我们才能不断把对中国特色社会主义规律的认识提高到新的水平,不断开辟当代中国马克思主义发展新境界A、科学政绩观B、科学发展观C、辩证唯物主义D、历史唯物主义

考题 科学发展观对新形势下()等重大问题作出了新的科学回答。A、实现什么样的发展、怎样发展B、什么是社会主义、怎样建设社会主义C、什么是马克思主义、怎样对待马克思主义D、建设一个什么样的党、怎样建设党

考题 邓小平理论是马克思主义在中国发展的新阶段,因为它()。A、开拓了马克思主义的新境界B、把对社会主义的认识提高到了新的科学水平C、对当今时代特点和总体国际形势作出了新的科学判断D、形成了新的建设中国特色社会主义理论的科学体系

考题 十八大政治报告上提出,总结十年奋斗历程,最重要的是形成和贯彻了科学发展观,科学发展观的重要意义在于()A、是马克思主义同当代中国实际和时代特征相结合的产物B、是马克思主义关于发展的世界观和方法论的集中体现C、对新形势下实现什么样的发展、怎样发展等重大问题作出了新的科学回答D、把我们对中国特色社会主义规律的认识提高到新的水平,开辟了当代中国马克思主义发展新境界

考题 十六大以来,以()同志为主要代表的中国共产党人,坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,根据新的发展要求,深刻认识和回答了新形势下实现什么样的发展、怎样发展等重大问题,形成了以人为本、全面协调可持续发展的科学发展观。A、邓小平B、江泽民C、胡锦涛D、习近平

考题 科学发展观是()。A、马克思主义同当代中国实际和时代特征相结合的产物B、马克思主义关于发展的世界观和方法论的集中体现C、对新形势下实现什么样的发展、怎样发展等重大问题作出了新的科学回答D、把我们对中国特色社会主义规律的认识提高到新的水平E、开辟了当代中国马克思主义发展新境界

考题 科学发展观()。A、把我们对中国特色社会主义规律的认识提高到新水平B、对新形势下实现什么样的发展、怎样发展等重大问题作出了新的科学回答C、是马克思主义同当代中国实际和时代特征相结合的产物,是马克思主义关于发展的世界观和D、开辟了当代中国马克思主义发展的新境界

考题 单选题科学发展观对新形势下()等重大问题作出了新的科学回答。A 实现什么样的发展、怎样发展B 什么是社会主义、怎样建设社会主义C 什么是马克思主义、怎样对待马克思主义D 建设一个什么样的党、怎样建设党

考题 单选题科学发展观创造性地回答了实现什么样的发展、怎样发展的问题,开拓了马克思主义中国化—。()A 新时代B 新境界

考题 多选题邓小平理论之所以成为马克思主义在中国发展的新阶段,是因为邓小平理论()A开拓了马克思主义的新境界B提出了新的世界观和方法论C把对社会主义的认识提高到新的科学水平D对当今时代特征和总体国际形势作出了新的科学判断E形成了新的建设中国特色社会主义理论的科学体系

考题 多选题邓小平理论之所以成为马克思主义在中国发展的新阶段,是因为邓小平理论()。A开拓了马克思主义新境界B把对社会主义的认识提高到新的科学水平C对时代特征和国际形势作出了科学判断D形成了新的建设有中国特色社会主义理论的科学体系E集中体现了马克思主义的重要理论

考题 多选题关于科学发展观,下列说法中正确的有()A科学发展观是马克思主义同当代中国实际和时代特征相结合的产物,是马克思主义关于发展的世界观和方法论的集中体现B科学发展观对新形势下实现什么样的发展、怎样发展等重大问题作出了新的科学回答C科学发展观是中国特色社会主义理论体系最新成果D我国在新世纪新阶段的阶段性特征是提出科学发展观的根本依据