考题
矫正大于+2.5D的屈光参差用A.凸透镜B.凹透镜C.环曲面镜D.角膜接触镜E.双光镜
考题
渐变角膜接触镜适应各种近附加光度以及大于等于3.00D的屈光参差的配戴者。()
此题为判断题(对，错)。
考题
在矫正屈光参差眼当中，会产生光学成像不等视现象，一般情况普通框架眼镜能适应（）光度的屈光参差，而角膜接触镜能适应（）光度的屈光参差。
考题
从未配戴过角膜接触镜，随着年龄日益增大，尝试接触镜矫正老视的需求者，称为（）者。A、老视曾戴B、老视初戴C、屈光不正曾戴者D、屈光不正初戴者
考题
角膜接触镜在屈光矫正方面的适应症不包括（）。A、高度近视B、高度远视C、屈光参差D、小于1.0D的近视
考题
儿童高度屈光参差即使引起弱视也绝对不能配角膜接触镜。
考题
屈光参差进行角膜接触镜的验配是较为理想的矫正方法。
考题
因眼部的生理发生老龄化改变时，容易适应近用角膜接触镜的群体为（）。A、老视曾戴B、老视初戴C、屈光不正曾戴者D、屈光不正初戴者
考题
角膜接触镜在屈光矫正方面的优点，正确的是（）。A、减小屈光参差的不等像B、提高高度远视患者的最佳矫正视力C、对高度近视和远视都可以使物像放大D、提高弱视患者的视力
考题
对屈光参差患者，戴角膜接触镜可以将不等像控制在生理范围的（）以内。A、2％B、5％C、8％D、10％
考题
角膜接触镜在屈光矫正方面的优点不包括（）。A、提高高度近视患者的最佳矫正视力B、减小屈光参差的不等像C、提高高度远视患者的最佳矫正视力D、减小显著性散光的像畸变
考题
隐性斜视者对于显性斜视者来说，两眼的（）。A、屈光参差程度高、融像能力差B、屈光参差程度低、融像能力差C、屈光参差程度低、融像能力强D、配镜问题更难于解决
考题
垂直经线上屈光力不等的屈光参差称为（）类型屈光参差。A、同向屈光参差B、异向屈光参差C、垂直性屈光参差D、交替性屈光参差
考题
矫正大于+2.5D的屈光参差用（）A、凸透镜B、凹透镜C、环曲面镜D、角膜接触镜E、双光镜
考题
屈光参差较大时的常用矫正方法为A、框架眼镜B、试戴角膜接触镜C、手术D、训练
考题
单选题角膜接触镜在屈光矫正方面的优点不包括（）。A
提高高度近视患者的最佳矫正视力B
减小屈光参差的不等像C
提高高度远视患者的最佳矫正视力D
减小显著性散光的像畸变
考题
单选题因眼部的生理发生老龄化改变时，不容易适应近用角膜接触镜的群体为（）。A
老视曾戴B
老视初戴C
屈光不正曾戴者D
屈光不正初戴者
考题
判断题屈光参差进行角膜接触镜的验配是较为理想的矫正方法。A
对B
错
考题
单选题对屈光参差患者，戴角膜接触镜可以将不等像控制在生理范围的（）以内。A
2％B
5％C
8％D
10％
考题
判断题儿童高度屈光参差即使引起弱视也绝对不能配角膜接触镜。A
对B
错
考题
单选题隐性斜视者对于显性斜视者来说，两眼的（）。A
屈光参差程度高、融像能力差B
屈光参差程度低、融像能力差C
屈光参差程度低、融像能力强D
配镜问题更难于解决
考题
单选题矫正大于+2.5D的屈光参差用（）A
凸透镜B
凹透镜C
环曲面镜D
角膜接触镜E
双光镜
考题
判断题对屈光参差患者，戴角膜接触镜可以将不等像控制在生理范围的5％以内。A
对B
错
考题
单选题从未配戴过角膜接触镜，随着年龄日益增大，尝试接触镜矫正老视的需求者，称为（）者。A
老视曾戴B
老视初戴C
屈光不正曾戴者D
屈光不正初戴者
考题
单选题角膜接触镜在屈光矫正方面的优点，正确的是（）。A
减小屈光参差的不等像B
提高高度远视患者的最佳矫正视力C
对高度近视和远视都可以使物像放大D
提高弱视患者的视力
考题
单选题因眼部的生理发生老龄化改变时，容易适应近用角膜接触镜的群体为（）。A
老视曾戴B
老视初戴C
屈光不正曾戴者D
屈光不正初戴者