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外斜视远视患者,应以提高视力为主()矫正。


参考答案

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考题 除生理远视外,儿童远视者尤其伴有( )者应及时充分矫正以防弱视。A.上斜视B.下斜视C.外斜视D.内斜视

考题 青年远视者,远近视力均下降,矫正镜度应以( )为度数。A.绝对远视B.显性远视C.全远视D.能动性远视

考题 外斜视远视患者,应以()为主低矫配镜

考题 外斜视远视者,应以提高视力为主()矫正

考题 高AC/A的后天性内斜视,()。A、任何程度的远视均应矫正B、低度远视不影响视力可不矫正C、0.50DS远视可不矫正D、+1.00D以上的远视才考虑矫正

考题 儿童远视者,尤其伴有外斜视者应及时充分矫正以防弱视。

考题 除生理远视外,儿童远视者尤其伴有()者应及时充分矫正以防弱视。A、上斜视B、下斜视C、外斜视D、内斜视

考题 间歇性外斜视,充分矫正()可通过刺激调节带动集合,减轻外斜视度。A、近视B、远视C、散光D、屈光参差

考题 角膜接触镜可以提高高度远视患者的最佳矫正视力。

考题 屈光调节性内斜视的特点是()A、轻度远视B、远视矫正后可以正位或内隐斜C、斜视角小D、有斜视,但矫正后视力正常E、治疗以手术为主

考题 角膜接触镜在屈光矫正方面的优点,正确的是()。A、减小屈光参差的不等像B、提高高度远视患者的最佳矫正视力C、对高度近视和远视都可以使物像放大D、提高弱视患者的视力

考题 青年远视者,远近视力均下降,矫正镜度应以()为度数。A、绝对远视B、显性远视C、全远视D、能动性远视

考题 部分屈光调节性内斜视的特点()A、轻度远视B、发病晚,在3岁以后C、视远视近斜视角不等D、平时以正位为主E、屈光矫正后斜视度变小

考题 屈光调节性内斜视特点有()A、看近斜视角大于看远斜视角B、未矫正屈光不正,可以正位或外斜视C、用调节视标检查的斜视角比用点光源作视标检查的斜视角小D、未矫正屈光不正以前,斜视度数变化大E、患者多有中、高度远视,且未曾矫正

考题 一远视患者,裸眼远视力0.6,主觉验光用+2.5D镜片后,远视力提高到1.2。再增加镜片度数不再提高。对此患者而言+2,50DS是其()A、绝对远视B、可矫正远视C、显性远视D、隐性远视E、总合远视

考题 单选题除生理远视外,儿童远视者尤其伴有()者应及时充分矫正以防弱视。A 上斜视B 下斜视C 外斜视D 内斜视

考题 单选题一远视患者,裸眼远视力0.6,主觉验光用+2.5D镜片后,远视力提高到1.2。再增加镜片度数不再提高。对此患者而言+2,50DS是其()A 绝对远视B 可矫正远视C 显性远视D 隐性远视E 总合远视

考题 判断题角膜接触镜可以提高高度远视患者的最佳矫正视力。A 对B 错

考题 单选题青年远视者,远近视力均下降,矫正镜度应以()为度数。A 绝对远视B 显性远视C 全远视D 能动性远视

考题 填空题外斜视远视患者,应以提高视力为主()矫正。

考题 填空题外斜视远视者,应以提高视力为主()矫正

考题 单选题屈光调节性内斜视的特点是()A 轻度远视B 远视矫正后可以正位或内隐斜C 斜视角小D 有斜视,但矫正后视力正常E 治疗以手术为主

考题 单选题角膜接触镜在屈光矫正方面的优点,正确的是()。A 减小屈光参差的不等像B 提高高度远视患者的最佳矫正视力C 对高度近视和远视都可以使物像放大D 提高弱视患者的视力

考题 单选题一远视患者,裸眼远视力0.6,主觉验光用+2.5D镜片后,远视力提高到1.2。再增加镜片度数不再提高。对此患者而言+2.50DS是其()A 绝对远视B 可矫正远视C 显性远视D 隐性远视E 总合远视

考题 填空题外斜视远视患者,应以()为主低矫配镜

考题 单选题高AC/A的后天性内斜视,()。A 任何程度的远视均应矫正B 低度远视不影响视力可不矫正C 0.50DS远视可不矫正D +1.00D以上的远视才考虑矫正