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在进行()、诊疗活动时做好患者身份确认。
- A、标本采集
- B、给药
- C、输血或血制品
- D、发放特殊饮食
参考答案
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考题
关于核对制度,说明正确的是?()
A、核对患者身份时,使用患者姓名作为标识即可。B、核对患者身份时,使用患者床号作为标识即可。C、核对患者身份时,使用患者住院号作为标识即可。D、为无名患者进行诊疗活动时,必须进行双人核对。
考题
下列《2017年患者安全目标》的描述,不正确的是()。
A.把“严格执行查对制度,提高医务人员对患者身份识别的准确性”列为首位医疗安全目标B.健全与完善各科室(各部门)患者身份识别制度C.实施任何介入或者有创诊疗活动前,实施者都应只与患者沟通,作为最后确认的手段,以确保对正确的患者实施正确的操作D.建立使用“腕带”作为识别标示的制度E.在标本采集、给药或输血等各类诊疗活动前,必须严格执行查对制度
考题
根据《侵权责任法》的规定,患者在诊疗活动中遭受损害,医疗机构不承担赔偿责任的情形有( )。
A.限于当时的医疗水平难以诊疗
B.医务人员在抢救生命垂危的患者时已尽到合理诊疗义务
C.医务人员在诊疗活动中未尽到与当时的医疗水平相应的诊疗义务
D.患者不配合医疗机构进行符合诊疗规范的诊疗,且医疗机构及其医务人员无过错
考题
查对制度是保证医疗安全、防范差错事故的一项重要措施,在临床诊疗过程中,所有工作人员必须严格履行“查对制度”,确认患者身份,至少同时使用()、()两项核对患者身份。禁止以房间号或床号作为识别患者身份的唯一依据。
考题
患者身份识别,下列说法正确的是()A、无患者家属或代理人等在场时,医务人员使用患者所带的身份辨识工具进行核对。B、身份辨识的时机:在医院所有场所进行诊疗操作之前、诊疗过程之中、诊疗操作后C、住院患者核对身份信息如使用条码识别,要同时使用两种患者识别方式,姓名、病历号。D、对沟通障碍的患者,如患者处于昏迷或不完全清醒状态、镇静或麻醉状态、存在定向力障碍、警党性下降、精神障碍、感知障碍、沟通障碍、记忆力障碍、新生儿、儿童等由患者近亲属参与核对:如“请问患者叫什么名字?”,然后核对患者的姓名和病历号
考题
患者主动参与医疗安全管理制度中,哪些做法正确的()A、医院开展多种形式的健康教育,如健康大讲堂、门诊微课堂等,鼓励患者参与诊疗活动,对患者及其家属的健康教育知识进行宣传。B、患者在门诊或住院的治疗过程中,医务人员应当主动向患者提供诊疗目的、注意事项、风险及后续治疗等相关事项,仔细解释患者提出的疑虑。C、实施手术、麻醉有创诊疗、各类检查及药物治疗等医疗行为前,主动邀请患者参与身份确认。D、输血治疗前无需邀请患者或其代理人确认血型。
考题
在中心输液室,进行病人身份识别,不正确的是()A、对所有床位和座位进行编号,给予识别B、在输液单、患者手臂上贴上与床位或座位相同的编号C、对照注射单做好三查七对D、同名同姓的患者确认身份后带上“腕带”E、同名同姓的患者确认身份后,在输液架、注射单上做醒目标志
考题
单选题在中心输液室,进行病人身份识别,不正确的是()A
对所有床位和座位进行编号,给予识别B
在输液单、患者手臂上贴上与床位或座位相同的编号C
对照注射单做好三查七对D
同名同姓的患者确认身份后带上“腕带”E
同名同姓的患者确认身份后,在输液架、注射单上做醒目标志
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