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下面哪种做法不能帮助孩子克服厌学情绪?()
- A、注重孩子学习能力的提高
- B、改善孩子的人际关系
- C、发展孩子的某一项特长
- D、要对孩子多批评
参考答案
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考题
家长解决孩子厌学问题的措施有()
A.构建和谐家庭,为孩子提供一个良好的学习环境B.给孩子在学习中找一个适当的定位C.对孩子的进步要及时表扬,对孩子的厌学情绪要予以疏导D.父母应该充当孩子的家庭教师,做一个好的学习模范
考题
孩子的动手能力差,和家长的教养方式有直接的关系,下面家长的认识正确的一项是()。A、孩子稚嫩,不能让孩子动手B、培养孩子动手能力要从幼儿做起C、孩子还小,有的是时间,以后学习也不完D、孩子能力差,与其让孩子做难,不如自己做了省事
考题
孩子从小学升入中学,家长帮助孩子适应中学生活,做法正确的一项是()。A、提高孩子自制、自理的能力B、给孩子反复强调初中学习的重要性C、多给孩子吃些营养保健品D、提前替孩子报初一文化课学习班
考题
在RTC潜质评量报告中,D2风险管理中对行为表现单一化温和型孩子提供的简易管理建议是()。A、帮助孩子抓重点,核心要务细节化,并尝试开放思维接受不同观点,帮助孩子提升做事熟练程度B、辅导孩子学习沟通技巧,多练习换位思考C、加强孩子的情绪管理,引导孩子不要过于在意别人的看法,用建议代替批评,做事情多做计划,不轻易承诺D、协助孩子做事准备两个以上方案,培养不同思维模式;帮助孩子理顺学习流程,提高学习效率;强化孩子的信念及坚定态度
考题
在RTC潜质评量报告中,D2风险管理中对行为表现单一化表现型孩子提供的简易管理建议是()。A、帮助孩子抓重点,核心要务细节化,并尝试开放思维接受不同观点,帮助孩子提升做事熟练程度B、辅导孩子学习沟通技巧,多练习换位思考C、加强孩子的情绪管理,引导孩子不要过于在意别人的看法,用建议代替批评,做事情多做计划,不轻易承诺D、协助孩子做事准备两个以上方案,培养不同思维模式;帮助孩子理顺学习流程,提高学习效率;强化孩子的信念及坚定态度
考题
以下关于家长对孩子及其教育的认知,正确的一项是()。A、不能让孩子输在起跑线上,应加强各种“特长”训练B、别人家的孩子学什么,自己家的孩子也不能落下C、根据孩子的实际情况,帮助孩子成为最优秀的自己D、让孩子弥补父母人生道路上的遗憾
考题
家长解决孩子厌学问题的措施()A、给孩子在学习中找一个适当的定位B、构建和谐家庭C、父母应该充当孩子的家庭教师,做一个好的学习模范D、对孩子的进步要及时表扬,对孩子的厌学情绪要予以疏导
考题
面对大众传媒这个对孩子影响的“双刃剑”,家长对孩子的教育并不是简单地对孩子的限制,而应该怎么做?()A、帮助孩子正确认识和使用媒介B、帮助孩子学习评析媒介信息的意义和价值C、帮助孩子提高对负面信息的免疫能力D、帮助孩子有效利用大众传媒发展自己
考题
单选题孩子的动手能力差,和家长的教养方式有直接的关系,下面家长的认识正确的一项是()。A
孩子稚嫩,不能让孩子动手B
培养孩子动手能力要从幼儿做起C
孩子还小,有的是时间,以后学习也不完D
孩子能力差,与其让孩子做难,不如自己做了省事
考题
单选题孩子从小学升入中学,家长帮助孩子适应中学生活,做法正确的一项是()。A
提高孩子自制、自理的能力B
给孩子反复强调初中学习的重要性C
多给孩子吃些营养保健品D
提前替孩子报初一文化课学习班
考题
单选题在教育孩子时,我们应该少批评、多鼓励。孩子在受到表扬时,往往会对 自己更有信心,对学习的兴趣也会更大,成绩当然会提高。★应该怎样教育孩子?A
不能批评B
要多鼓励C
重视成绩D
信任孩子
考题
单选题以下关于家长对孩子及其教育的认知,正确的一项是()。A
不能让孩子输在起跑线上,应加强各种“特长”训练B
别人家的孩子学什么,自己家的孩子也不能落下C
根据孩子的实际情况,帮助孩子成为最优秀的自己D
让孩子弥补父母人生道路上的遗憾
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