考题
德国“双元制”职业教育的“双元”是指()
A、企业B、职业学校C、学生D、教师
考题
()是德国职业教育的一大特色。
A、一元制B、双元制C、三元制D、多元制
考题
德国的职业教育以双元制著称。双元制下的学员具有双重身份,既是职业院校中的学生,又是某一企业的学徒。()
此题为判断题(对，错)。
考题
双元制是职业教育模式的“双元制”是指课程内容既包括普通知识也包括专业知识。()
考题
德国实施的都是双元制职业教育，没有全日制职业教育。()
考题
德国职业教育“双元制”只对成年人开放。()
此题为判断题(对，错)。
考题
采用双元制职业教育是（ ）的职业教育特色
A.英国
B.法国
C.德国
D.美国
考题
德国的“双元制”职业教育是职业教育复制一定企业的优秀文化形式。
考题
实行“双元制职业教育体系”的国家是（）A、美国B、德国C、日本D、法国
考题
当今世界较为成熟的职业教育课程体系是（）。A、“双元制”和“模块式”B、“多元制”和“模块式”C、“双元制”和“折叠式”D、“双元制”和“阶梯式”
考题
1990年11月，国内农村第一个引进法国双元制教学模式的试点单位是平度市职业教育中心。
考题
平度“双元制”职业教育，坚持“（）、工学结合、产教结合、校企一体、（）”。A、普职融通B、校企合作C、知行合一D、学做合一
考题
何谓双元制职业教育？德国双元制职业教育对中国中等职业技术教育改革有何借鉴意义？
考题
在（），学徒制被改造成为“双元制”职业教育体系。A、日本 B、英国 C、德国 D、法国
考题
德国双元制职业教育的一元指职业学校，另一元指（）实训。
考题
判断题德国的“双元制”职业教育是职业教育复制一定企业的优秀文化形式。A
对B
错
考题
问答题何谓双元制职业教育？德国双元制职业教育对中国中等职业技术教育改革有何借鉴意义？
考题
单选题在（），学徒制被改造成为“双元制”职业教育体系。A
日本 B
英国 C
德国 D
法国
考题
判断题德国职业教育“双元制”只对成年人开放。A
对B
错
考题
单选题实行“双元制职业教育体系”的国家是（）A
美国B
德国C
日本D
法国
考题
判断题被称为“秘密武器”的德国职业教育体制是双元制A
对B
错
考题
单选题当今世界较为成熟的职业教育课程体系是（）。A
“双元制”和“模块式”B
“多元制”和“模块式”C
“双元制”和“折叠式”D
“双元制”和“阶梯式”