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关于心理应激(stress)概念正确的是()
- A、一般称为精神刺激或精神创伤
- B、大部分社会环境变迁不会作为应激原而引起应激反应
- C、常常是诱发精神行为障碍的诱因
- D、应激是否致病仅决定于应激的强度和持续时间
参考答案
更多 “关于心理应激(stress)概念正确的是()A、一般称为精神刺激或精神创伤B、大部分社会环境变迁不会作为应激原而引起应激反应C、常常是诱发精神行为障碍的诱因D、应激是否致病仅决定于应激的强度和持续时间” 相关考题
考题
关于应激概念,以下正确的是()A.刺激物可以是心理性、躯体性、社会性B.反应是生理的、心理或行为两方面C.应激刺激和应激反应主要是心理的D.应激刺激和应激反应主要是生理的E.分为输入、中介、反应、应对
考题
下列有关心理应激与健康的关系说法正确的是:()A、应激源范围越广,对健康的影响越小B、应激源范围越广,应激反应越弱C、应激源持续时间越短,应激反应越强D、单个应激源应激反应更强烈E、应激源持续时间越长,心身反应越大
考题
人生会遇到无数应激原的作用,只有那些对人有意义的刺激物才能引起心理应激反应,这些事物是否对人有意义,很大程度上决定于( )A、应激原的性质B、应激原的强度C、应激原的数量D、人的认知评价E、人的智力水平
考题
关于应激原,下列哪一项不对A.任何体内外刺激均可成为应激原B.同一应激原对不同的人可导致不同的应激反应C.心理社会因素导致的应激才有良性应激和劣性应激之分D.应激原必须有一定的强度E.应激原对健康的作用具有双重性
考题
人生会遇到无数应激原的作用,只有那些对人有意义的刺激物才能引起心理应激反应,这些事物是否对人有意义,很大程度上决定于( )A.人的智力水平
B.应激原的性质
C.应激原的数量
D.人的认知评价
E.应激原的强度
考题
有关应激与应激反应的描述,正确的一项是()。A一个应激原可引起一种特异的应激反应B应激反应只包括生理改变和认知改变C应激原可引起个体行为的改变D应激原的大小主要取决干数量E应激仅仅是一种主观感受
考题
关于目前心理应激概念,以下叙述不确切:()A生活事件、认知评价、应对方式、应激反应等主要应激因素之间界限清晰B包含了应激是刺激物、是有害刺激的反应以及是多种中间变量的综合认识C应激刺激和应激反应均涉及生物的、心理的和社会的内容D应激是应激源、应激中间(介)因素和应激反应多因素的作用过程
考题
关于应激概念,以下正确的是( )A、刺激物可以是心理性、躯体性、社会性B、反应是生理的、心理或行为两方面C、应激刺激和应激反应主要是心理的D、应激刺激和应激反应主要是生理的E、分为输入、中介、反应、应对
考题
关于应激与应激源,下列说法哪项正确()A、应激源是导致急性应激反应的病因B、应激实际上就是各种生活事件所导致的精神刺激C、抑郁症患者起病前常有心理应激,所以应激是抑郁症的病因之一D、任何个体都不可避免地会遇到各种各样的应激E、应激既有可能是疾病的病因,也可能只是疾病发生的诱因
考题
关于目前心理应激概念,以下叙述确切的是()A、生活事件、认知评价、应对方式、应激反应等主要应激因素之间界限清晰B、包含了应激是刺激物、是有害刺激的反应以及是多种中间变量的综合认识C、应激刺激和应激反应均涉及生物的、心理的和社会的内容D、应激是应激源、应激中介因素和应激反应多因素的作用过程
考题
以下认识途径包括在心理应激理论发展过程中的有()A、应激是个体对有害刺激的反应B、应激是引起个体产生应激反应的刺激物C、应激是心理社会因素导致精神病的过程D、应激是个体的认知、应对等一系列活动的过程
考题
关于应激与应激源的叙述下述哪一项是不正确的()A、应激是指机体面对刺激时作出的反应B、应激源有良性刺激与不良刺激之分C、心理障碍者是因为他们较心理健康者遇到更多的应激源D、应激源指导致个体出现应激的原因E、对应激的作用以及程度受个人特点、社会环境的影响
考题
多选题关于应激与应激源,下列说法哪项正确()A应激源是导致急性应激反应的病因B应激实际上就是各种生活事件所导致的精神刺激C抑郁症患者起病前常有心理应激,所以应激是抑郁症的病因之一D任何个体都不可避免地会遇到各种各样的应激E应激既有可能是疾病的病因,也可能只是疾病发生的诱因
考题
多选题关于目前心理应激概念,以下叙述确切的是()A生活事件、认知评价、应对方式、应激反应等主要应激因素之间界限清晰B包含了应激是刺激物、是有害刺激的反应以及是多种中间变量的综合认识C应激刺激和应激反应均涉及生物的、心理的和社会的内容D应激是应激源、应激中介因素和应激反应多因素的作用过程
考题
单选题关于目前心理应激概念,以下叙述不正确的是()A
包含了应激是刺激物、是有害刺激的反应以及是多种中间变量的综合认识B
生活事件、认知评价、应对方式、应激反应等主要应激因素之间界限清晰C
应激刺激和应激反应均涉及生物的、心理的和社会的内容D
应激是应激源、应激中介因素和应激反应多因素的作用过程E
应激理论为心理病因学提供一种认识思路
考题
单选题关于目前心理应激概念,以下叙述不确切的是( )。A
生活事件、认知评价、应对方式、应激反应等主要应激因素之间界限清晰B
包含了应激是物、是有害的反应以及是多种中间变量的综合认识C
应激和应激反应均涉及生物的、心理的和社会的内容D
应激是应激源、应激中介因素和应激反应多因素的作用过程
考题
单选题关于目前心理应激概念,以下叙述不确切:()A
生活事件、认知评价、应对方式、应激反应等主要应激因素之间界限清晰B
包含了应激是刺激物、是有害刺激的反应以及是多种中间变量的综合认识C
应激刺激和应激反应均涉及生物的、心理的和社会的内容D
应激是应激源、应激中间(介)因素和应激反应多因素的作用过程
考题
多选题心理应激理论发展过程中包括以下认识途径()A引起应激的刺激因素B由刺激因素引起的心理生理反应C应激是心理社会因素导致精神病的过程D刺激因素和心理生理因素之间的交互作用E应激是心理社会因素导致心身疾病的过程
考题
单选题关于应激与应激源的叙述下述哪一项是不正确的( )A
应激是指机体面对刺激时作出的反应B
应激源有良性刺激与不良刺激之分C
心理障碍者是因为他们较心理健康者遇到更多的应激源D
应激源指导致个体出现应激的原因E
对应激的作用以及程度受个人特点、社会环境的影响
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