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家庭智育与学校智育都是由培养人才的目标和任务所决定。这体现了家庭智育的（）。

  • A、一致性
  • B、特殊性
  • C、灵活性
  • D、针对性

参考答案

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考题 正确描述教学与智育之间关系的命题是【 】A.教学等同于智育B．教学是智育的主要途径C．教学是智育的唯一途径D．智育是教学的唯一任务
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考题 家庭智育与学校智育都是由培养人才的目标和任务所决定。这体现了家庭智育的() A.一致性B.特殊性C.灵活性D.针对性
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考题 在素质教育中对青少年健康成长和对学校工作起着导向、动力和保证作用的是( )。 A.智育 B.学校德育 C.社会德育 D.家庭德育
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考题 正确反映教学与智育之间关系的命题是（　　）。 A.教学是智育的主要途径 B.教学是智育的唯一途径 C.智育是教学的唯一任务 D.智育是教学的次要任务
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考题 心理健康教育是学校智育的基础，智育和心理健康教育的结合主要体现在课外活动中。A对B错
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考题 现代社会，家庭教育内容的多元化突破了过去家庭教育以智育为本的局面，丰富了家庭教育的内容，但是也相对弱化了家庭作为培育孩子人格的天然场所的作用。
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考题 进行早期家庭智育，要想取得理想的效果，不必注意科学性和全面性。
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考题 试述家庭智育的任务。
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考题 家庭智育的基本任务是什么？具体表现在哪些方面？
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考题 家庭智育的任务同学校有所不同，主要是什么？
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考题 学校家庭社会为实现共同目标而工作，这体现了教育目标为（）。A、导向作用B、选择作用C、激励作用D、协调作用
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考题 心理健康教育是学校智育的基础，智育和心理健康教育的结合主要体现在课外活动中。
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考题 家庭智育的基本任务是加强以培养子女的智能为基础的智能开发。
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考题 教学与智育的关系是（）。A、教学是智育的唯一途径B、智育是教学的唯一任务C、教学就是智育D、智育主要通过教学来进行
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考题 社会、家庭都过分强调学生智育和能力的培养，忽略了（）、（）、（）的培养，没有教育学生对生命的尊重，没有引导学生对人生的负责。
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考题 智育在幼儿发展中的可能性和必要性主要包括哪些内容（）A、生理成熟为智育提供了可能性B、幼儿心理发展的年龄特征决定了智育的必要性C、幼儿的成长需要必须对幼儿进行智育教育D、社会发展要求必须对幼儿进行智育
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考题 正确反映教学与智育之间关系的命题是（）。A、教学是智育的主要途径B、教学是智育的唯一途径C、智育是教学的唯一任务D、智育是教学的次要任务
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考题 学校实现培养人才的基本途径是（）。A、德育B、教学C、智育D、体育
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考题 单选题教学与智育的关系是（）。A 教学是智育的唯一途径B 智育是教学的唯一任务C 教学就是智育D 智育主要通过教学来进行
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考题 问答题试述家庭智育的任务。
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考题 单选题家庭智育与学校智育都是由培养人才的目标和任务所决定。这体现了家庭智育的（）。A 一致性B 特殊性C 灵活性D 针对性
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考题 问答题家庭智育的基本任务是什么？具体表现在哪些方面？
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考题 判断题家庭智育的基本任务是加强以培养子女的智能为基础的智能开发。A 对B 错
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考题 判断题心理健康教育是学校智育的基础，智育和心理健康教育的结合主要体现在课外活动中。A 对B 错
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考题 单选题学校家庭社会为实现共同目标而工作，这体现了教育目标为（）。A 导向作用B 选择作用C 激励作用D 协调作用
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考题 问答题家庭智育的任务同学校有所不同，主要是什么？
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考题 多选题智育在幼儿发展中的可能性和必要性主要包括哪些内容（）A生理成熟为智育提供了可能性B幼儿心理发展的年龄特征决定了智育的必要性C幼儿的成长需要必须对幼儿进行智育教育D社会发展要求必须对幼儿进行智育
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