考题
中国核安全观是世界观和方法论，是高于态度和意识之上的观念，是（）。A、核文化B、核安全C、核安全文化D、核设施
考题
中国核安全观在核安全领域的行动落实和具体体现是（）。A、核设施的使用B、核安全文化C、核文化D、核安全
考题
根据《核安全文化》（INSAG-4），推进核安全文化应遵循以下原则：
考题
按核事件影响核安全和辐射安全的严重程度区分，核动力厂事件共分为（）级。A、5B、6C、7D、8
考题
下列描述不正确的是。（）A、核安全文化是建设问题，勿需培训B、核安全文化也要培训C、核安全文化实施全员培训D、承包商同样要接受核安全文化培训
考题
与促进核安全文化素养的培养与提高，没有必然联系的一项是。（）A、规范全体员工的工作态度、思维习惯和行为举止B、安全文化的学习和宣讲C、举行事件分析和经验反馈活动D、员工的个人工作经验
考题
（）是核安全文化建设的本质。A、教育人B、培养人C、改造人D、形成正确的思维习惯和正确的工作作风
考题
引起核安全文化弱化的原因主要是。（）A、核安全理念薄弱B、核安全知识缺乏C、核安全约束不足D、A+B+C
考题
安全制度文化是安全文化的表层部分，它是形成观念文化和行为文化的条件。
考题
教育人、培养人、改造人，使全体工作人员形成正确的思维习惯和正确的工作作风是核安全文化建设的本质。
考题
一个单位核安全文化工作效果的标志是（）A、每个员工的行为是否符合核安全文化要求B、单位领导是否每天强调核安全C、单位领导是否亲自抓核安全工作D、单位是否有完善的质量保证体系
考题
只要单位每个员工都自觉地提高核安全文化水平， 单位的核安全文化水平就会提高。
考题
核安全文化的核心在于保证核安全，严格执行程序就足够了。
考题
（）是安全文化的表层部分，它是形成观念文化和行为文化的条件。A、安全观念文化B、安全行为文化C、安全管理文化D、安全物态文化
考题
非例行核安全检查是（）根据工作需要进行的检查，是对意外的或异常的情况或事件的响应。A、核安全监督员B、核安全检查组或核安全监督员C、国家核安全部门D、国家核安全部门或地区监督站
考题
单选题（）是安全文化的表层部分，它是形成观念文化和行为文化的条件。A
安全观念文化B
安全行为文化C
安全管理文化D
安全物态文化
考题
单选题中国核安全观是世界观和方法论，是高于态度和意识之上的观念，是（）。A
核文化B
核安全C
核安全文化D
核设施
考题
单选题按核事件影响核安全和辐射安全的严重程度区分，核动力厂事件共分为（）级。A
5B
6C
7D
8
考题
问答题什么是核安全文化？研究核安全文化意义何在？
考题
填空题促进安全文化形成的二个核事件是（）、（）。
考题
单选题非例行核安全检查是（）根据工作需要进行的检查，是对意外的或异常的情况或事件的响应。A
核安全监督员B
核安全检查组或核安全监督员C
国家核安全部门D
国家核安全部门或地区监督站
考题
问答题根据《核安全文化》（INSAG-4），推进核安全文化应遵循以下原则：
考题
单选题中国核安全观在核安全领域的行动落实和具体体现是（）。A
核设施的使用B
核安全文化C
核文化D
核安全