考题
青少年组织、学校和幼儿园应当对青少年和儿童进行 的道德教育和维护老年人合法权益的法制教育。( )A.敬老B.养老C.助老D.孝老
考题
()应当对青少年和儿童进行敬老、养老、助老的道德教育和维护老年人合法权益的法制教育。
A、青少年组织B、学校C、幼儿园D、教育机构
考题
青少年组织、学校和幼儿园应当对青少年和儿童进行敬老、养老的道德教育和维护老年人合法权益的法制教育。( )
此题为判断题(对，错)。
考题
全社会应当广泛开展敬老、养老、助老宣传教育活动,树立尊重、关心、帮助老年人的社会风尚。()
此题为判断题(对，错)。
考题
( )应当广泛开展敬老、养老、助老宣传教育活动，树立尊重、关心、帮助老年人的社会风尚。A.国家机关B.各类媒体C.全社会D.各级学校
考题
全社会应当广泛开展敬老、养老、助老宣传教育活动，树立()老年人的社会风尚。A.尊重B.关心C.照料D.帮助
考题
幼儿园中进行保教活动的基本单位是（ ）。A.幼儿园年龄班
B.幼儿园班级
C.幼儿园儿童
D.幼儿园自行划分
考题
发扬（）的传统，提倡邻里间关心、帮助有困难的老年人。A、敬老养老B、爱老助老C、邻里互助D、邻里关心
考题
制定《条例》的目的是（）A、保障老年人的合法权益B、发展老年事业C、弘扬中华民族敬老、养老、助老的美德
考题
（）、幼儿园应当对青少年和儿童进行敬老、养老、助老的道德教育及维护老年人合法权益的法制教育。A、青少年组织B、家庭C、学校
考题
制定《老年法》的目的是（）。A、保障老年人合法权益B、发展老龄事业C、弘扬中华民族敬老、养老、助老的美德D、使老年人老有所养、老有所医
考题
为了保证老年人合法权益，发展老龄事业，弘扬中华民族（）的美德，根据宪法，制定《老年人权益保护法》。A、爱老B、助老C、养老D、敬老
考题
积极开展应对人口老龄化行动，弘扬（）社会风尚。A、敬老B、养老C、爱老D、助老E、护老
考题
全社会应当广泛开展敬老、养老、助老宣传教育活动，树立（）老年人的社会风尚。A、尊重B、关心C、照料D、帮助
考题
中小学要把（ ）作为教育的重要内容纳入教育计划。A、扶老、养老B、助老、养老C、敬老、养老、助老D、敬老、助老
考题
制定老年人权益保障法的目的是（）A、保障老年人合法权益B、发展老龄事业C、弘扬中华民族敬老、养老、助老的美德D、保障老年人依法履行义务
考题
多选题积极开展应对人口老龄化行动，弘扬（）社会风尚。A敬老B养老C爱老D助老E护老
考题
单选题发扬（）的传统，提倡邻里间关心、帮助有困难的老年人。A
敬老养老B
爱老助老C
邻里互助D
邻里关心
考题
单选题中小学要把（ ）作为教育的重要内容纳入教育计划。A
扶老、养老span class="Apple-tab-span"/spanB
助老、养老C
敬老、养老、助老span class="Apple-tab-span" style="white-space:pre"/spanD
敬老、助老
考题
多选题（）、幼儿园应当对青少年和儿童进行敬老、养老、助老的道德教育及维护老年人合法权益的法制教育。A青少年组织B家庭C学校
考题
填空题（）、（）、幼儿园应当对青少年和儿童进行敬老、养老、助老的道德教育及维护老年人合法权益的法制教育。
考题
单选题幼儿园中进行保教活动的基本*单位是（）。A
幼儿园年龄班B
幼儿园班级C
幼儿园儿童D
幼儿园自行划分
考题
多选题为了保证老年人合法权益，发展老龄事业，弘扬中华民族（）的美德，根据宪法，制定《老年人权益保护法》。A爱老B助老C养老D敬老
考题
多选题制定《条例》的目的是（）A保障老年人的合法权益B发展老年事业C弘扬中华民族敬老、养老、助老的美德
考题
单选题中小学要把（ ）作为教育的重要内容纳入教育计划。A
扶老、养老B
助老、养老C
敬老、养老、助老D
敬老、助老
考题
多选题全社会应当广泛开展敬老、养老、助老宣传教育活动，树立（）老年人的社会风尚。A尊重B关心C照料D帮助
考题
判断题养老护理职业道德包括养老护理人员在进行养老护理工作中应当遵守的行为规范。A
对B
错