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婴幼儿两手的动作发展顺序,标志着()、骨骼肌肉和感觉统合的成熟程度,为将来学习能力的提高奠定基础。

  • A、大脑神经
  • B、小脑发育
  • C、脑干发育
  • D、精神发育

参考答案

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考题 从满手抓握到拇指与其他四指对捏,再到食指与拇指对握体现了( )A、婴儿大脑神经、触觉经验、抓握与捏取的成熟度B、婴儿大脑神经、骨骼肌肉、抓握与捏取的成熟度C、婴儿骨骼肌肉、感觉统合、抓握与捏去成熟度D、婴儿大脑神经、骨骼肌肉、感觉统合的成熟度

考题 婴儿的精细动作技能发展越好,标志着()越好。A、婴儿手眼协调能力的逐步增长的B、人的大脑神经、骨骼肌肉和感觉组合的成熟度C、精细动作游戏设计和选择必须与婴儿两手动作的发展阶段相匹配的D、婴儿的认知能力随两手动作发展的

考题 婴儿的精细动作技能发展越好标志着()越好。A.婴儿手眼协调好好能力的逐步增长的B.人的大脑神经、骨骼肌肉和组合成熟度C.精细动作游戏设计和选择必须与婴儿两手动作的发展阶段相匹配的D.婴儿的认知能力随两手动作发展的

考题 在神经系统中,大脑、脑干、小脑相比较,()发育较晚。A.小脑B.脑干C.大脑

考题 从满手抓握到拇指与其他四指对握,再到食指与拇指对握体现了( )。A.婴儿大脑神经、触觉经验、抓握与捏取的成熟度B.婴儿大脑神经、骨骼肌肉、抓握与捏取的成熟度C.婴儿骨骼肌肉、感觉统合、抓握与捏取的成熟度D.婴儿大脑神经、骨骼肌肉、感觉统合的成熟度

考题 婴儿的精细动作发展越好,标志着人的大脑神经、骨骼肌肉和感觉组合的成熟度越好。() 此题为判断题(对,错)。

考题 婴儿的精细动作技能发展越好,标志着()。A.婴儿手眼协调能力的逐步增长B.精细动作游戏设计和选择与婴儿两手动作的发展阶段相匹配程度越高C.人的大脑神经、骨骼肌肉和感觉组合成熟度逐渐增强D.婴儿的认知能力随两手动作发展越好

考题 婴儿的精细动作技能发展的越好,标志着()越好。A.婴儿手眼协调能力的逐步增长的B.人的大脑神经,骨骼肌肉和感觉组合的成熟度C.精细动作游戏设计和选择必须与婴儿两手动作的发展阶段相匹配D.婴儿的认知能力随两手动作发展的

考题 婴幼儿大脑的发育为()的发展提供了生理基础。A心理B骨骼C动作D言语

考题 当婴儿两手动作技能不断提高时,标志着( )。A、人的大脑神经、骨骼肌肉和感觉组合的成熟度也在不断增强B、婴儿的自我服务能力随两手动作发展而发展C、婴儿平衡能力的逐步增长D、精细动作游戏设计和选择必须与婴儿两手动作的发展阶段相匹配

考题 婴幼儿两手的动作发展顺序,标志着()和感觉统合的成熟程度。A、手眼协调B、动作C、感知觉D、大脑神经、骨骼肌肉

考题 ()等是婴儿两手动作发展顺序所标志的意义。A、精细动作游戏设计和选择必须与婴儿两手动作的发展阶段相匹配B、婴儿的大动作随两手动作发展而发展C、人的大脑神经、骨骼肌肉和感觉组合的成熟度D、婴儿手眼协调能力的逐步增长

考题 婴儿被动操是按照婴儿什么发育规律进行编排的()A、大脑发育B、精细动作发育C、肌肉发育D、骨骼发育

考题 婴幼儿的()形成是大脑发育成熟的结果。A、说话B、感知觉C、动作能力D、认知能力

考题 由于()尚不成熟,关节韧带松驰,结构不稳定,婴幼儿关节脱位明显比成人多。A、运动发育B、关节发育C、肌肉发育D、骨骼发育

考题 如果经常给予婴幼儿适宜的刺激,可以刺激()的发育,为将来的学习、生活奠定智力的基础。A、感觉器官B、身体C、手脚D、大脑神经细胞

考题 婴幼儿()发展顺序,标志着大脑神经、骨骼肌肉和感觉统合的成熟程度,为将来学习能力的提高奠定基础。A、语言B、粗大动作C、两手的动作D、认知

考题 幼儿神经系统中的(),在刚出生的时候已经发育成熟。A、脊髓和脑干B、小脑和脊髓C、间脑和脑干D、脑干和小脑

考题 婴幼儿两手的(),标志着大脑神经、骨骼肌肉和感觉统合的成熟程度,为将来学习能力的提高奠定基础。

考题 婴幼儿两手的动作发展顺序,标志着大脑发展的成熟程度,为将来学习能力的提高奠定基础。

考题 单选题有关青少年的动作发展,以下各项中有误解的是()A 动作发展与生理发展息息相关B 骨骼肌肉的发育成熟与身体发育速度不一致C 骨骼肌肉的发育成熟与身体发育速度一致D 青少年对自己身体的控制有时会出现不协调E 青少年常会呈现弯腰驼背的不良姿势

考题 单选题婴儿的精细动作技能发展越好,标志着( )。A 婴儿手眼协调能力的逐步增长B 精细动作游戏设计和选择与婴儿两手动作的发展阶段相匹配程度越高C 人的大脑神经、骨骼肌肉和感觉组合成熟度逐渐增强D 婴儿的认知能力随两手动作发展越好

考题 单选题婴幼儿两手的动作发展顺序,标志着()和感觉统合的成熟程度。A 手眼协调B 动作C 感知觉D 大脑神经、骨骼肌肉

考题 单选题()等是婴儿两手动作发展顺序所标志的意义。A 精细动作游戏设计和选择必须与婴儿两手动作的发展阶段相匹配B 婴儿的大动作随两手动作发展而发展C 人的大脑神经、骨骼肌肉和感觉组合的成熟度D 婴儿手眼协调能力的逐步增长

考题 单选题婴幼儿()发展顺序,标志着大脑神经、骨骼肌肉和感觉统合的成熟程度,为将来学习能力的提高奠定基础。A 语言B 粗大动作C 两手的动作D 认知

考题 单选题如果经常给予婴幼儿适宜的刺激,可以刺激()的发育,为将来的学习、生活奠定智力的基础。A 感觉器官B 身体C 手脚D 大脑神经细胞

考题 单选题婴幼儿的()形成是大脑发育成熟的结果。A 说话B 感知觉C 动作能力D 认知能力