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处理危机时，既要考虑内部公众，又要考虑外部公众；既要注意对公众现在的影响，又要注意对公众未来或潜在的影响，这体现了危机处理的（）原则。

  • A、冷静性
  • B、全面性
  • C、公正性
  • D、客观性

参考答案

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考题 组织的公众包括()。A、内部公众和外部公众B、内部公众和市场关系公众C、内部公众和非市场关系公众D、外部公众与市场关系公众E、外部公众与非市场关系公众
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考题 写请示时应注意__________。A、可以多头主送B、既要提出问题，又要有自己的看法、设想或处理意见C、请示理由要充分，既要考虑到需要问题，又要考虑到可能问题D、不管事情大还是小，都应向上级请示
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考题 增强社会公众的危机意识可以采取的措施不包括（）A提高公众对危机的关注意识B提升公众应对危机的防范意识C增强政府的危机意识D提高公众应对危机的道德意识
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考题 对信息化项目所需费用的估算，以下说法正确的是（）。A、既要考虑计算机的费用，又要考虑外围设备的费用B、既要考虑硬件的费用，又要考虑软件的费用C、既要考虑系统的一次性投资，又要考虑其日常运作的维持性费用D、既要考虑设备材料等物资的费用，又要考虑人员技术培训的费用E、既要考虑引进信息系统后所增加的效益，又要考虑其与费用合理比较
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考题 农业技术经济效果评价的原则之一，既要考虑经济效果，生态效果，又要考虑（）的统一。A、技术效果B、社会效果C、公众效果D、环境效果
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考题 在进行培训评估时，既要注意培训系统中各要素内部的相互依赖和相对独立性，又要注意要素统外因素的制约和影响，这是遵循了培训评估的（）A、客观性原则B、方向性原则C、系统性原则D、社会需求原则
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考题 对组织产生影响与作用最大的现实公众是（）A、潜在公众B、知晓公众C、可能公众D、行动公众
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考题 家长对孩子进行创造教育，应该考虑各方各面，既要培养孩子的创新意识，又要培养创新行为，既要利用家庭内部优势，又要利用外部优势，这体现了学前儿童家庭教育的（）原则。A、全面性B、个别性C、活动性D、宽松性
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考题 根据组织内外划分，可将公众区分为（）。A、首要公众，次要公众B、现实公众，潜在公众C、内部公众，外部公众
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考题 商业企业的公关工作除了采用与其它社会组织相同的原则和方法外，还要特别注意以下公众关系（）。A、股东公众B、货源公众C、经销公众D、顾客公众E、内部公众
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考题 按公众不同的发展阶段对组织的影响程度，可将公众区分为（）。A、非公众B、潜在公众C、知晓公众D、观望公众E、行动公众
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考题 公众是指对企业实现其市场营销目标构成实际或潜在影响的任何团体。银行、保险、证券、信托属于（）。A、金融公众B、媒体公众C、政府公众D、一般公众
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考题 在工业生产中既要高质量，高产出，又要符合节能减排的要求，不能顾此失彼，损害公众利益。这主要体现的系统分析的（）A、整体性原则B、科学性原则C、综合性原则D、动态性原则
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考题 单选题对组织前途最有影响力的一类公众对象是（　　）。A 顺意公众B 独立公众C 首要公众D 内部公众
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考题 单选题对组织产生影响与作用最大的现实公众是（）A 潜在公众B 知晓公众C 可能公众D 行动公众
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考题 多选题对信息化项目所需费用的估算，以下说法正确的是（）。A既要考虑计算机的费用，又要考虑外围设备的费用B既要考虑硬件的费用，又要考虑软件的费用C既要考虑系统的一次性投资，又要考虑其日常运作的维持性费用D既要考虑设备材料等物资的费用，又要考虑人员技术培训的费用E既要考虑引进信息系统后所增加的效益，又要考虑其与费用合理比较
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考题 单选题在进行陪训评估时；既要注意培训系统中各要素内部的相互依赖和相对独立性；又要注意要素受系统外因素的制约和影响；这是遵循了培训评估的（）A 客观性原则B 方向性原则C 系统性原则D 社会需求原则
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考题 单选题家长对孩子进行创造教育，应该考虑各方各面，既要培养孩子的创新意识，又要培养创新行为，既要利用家庭内部优势，又要利用外部优势，这体现了学前儿童家庭教育的（）原则。A 全面性B 个别性C 活动性D 宽松性
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考题 单选题公众是指对企业实现其市场营销目标构成实际或潜在影响的任何团体。银行、保险、证券、信托属于（）。A 金融公众B 媒体公众C 政府公众D 一般公众
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考题 单选题既要考虑项目自身的环境问题，又要考虑对环境质量现状的叠加影响问题，体现了评价工作的（　　）特征。A 综合性B 区域性C 整体性D 系统性
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考题 单选题农业技术经济效果评价的原则之一，既要考虑经济效果，生态效果，又要考虑（）的统一。A 技术效果B 社会效果C 公众效果D 环境效果
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考题 单选题按照公众与组织的密切程度，可把公众分为（　　）。A 相关公众与非公众B 潜在公众与现实公众C 内部公众与外部公众D 组织公众与非组织公众
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