考题
高级美发师在指导吹风梳理时，要让学员掌握风向、风速、吹风角度和梳刷的配合关系。此题为判断题(对，错)。
考题
在美发服务项目中，( )是用小吹风机配合梳刷，将潮湿的头发吹干并梳理成一定的发式。A.盘卷造型B.风干造型C.梳刷风干D.吹风梳理
考题
吹风梳理类的用品有空心塑料卷和___________。
考题
在美发服务项目中，吹风梳理是用小吹风机配合（），将潮湿的头发吹干并梳理成一定的发式。A、梳刷B、风干C、剪刀D、削刀
考题
吹风造型梳理时要配合（）的技巧运用.A、剪发工具B、吹风工具C、梳理工具D、盘发工具
考题
（）和（）是结合起来同时进行的。A、吹风B、刮脸C、按摩D、梳理E、烫染
考题
吹风梳理的目的是修理修饰轮廓的松紧、高低、虚实和（）。A、发尾的流向B、发尾的卷曲度C、发尾的光泽D、发尾的动势
考题
吹风梳理的目的之一就是调整发丝的弹力、流向与弧度。
考题
吹风梳理缺乏光泽，丝纹不流畅，主要原因是（）时间不足，未经反复梳刷。
考题
梳理前额线条发型时采用（）A、九排梳B、排骨梳C、包头梳D、剪发梳
考题
吹风梳理目的是修理饰廓的松紧，主低，虚实和（）A、发尾的流向B、发尾的卷曲度C、发尾的光泽D、发尾的动势
考题
梳理出比较相称的样式发型，主要依靠（）A、打毛B、剪发C、吹风D、卷发E、造型
考题
吹风梳理实际上是以（）为主。A、理B、型C、吹D、梳
考题
做花的操作程序是：盘卷，烘干，（）。A、吹风B、梳理造型C、塑造成型D、自然成型
考题
在提高吹风造型方面、提高技艺和审美的内容有：掌握吹风、梳刷的角度；增强头发的弹性、光泽；发型轮廓饱满、线条流畅。
考题
在美发服务项目中，吹风梳理是用小吹风机配合梳刷，将（）并梳理成一定的发式。A、卷曲的头发吹直B、潮湿的头发吹干C、直发吹曲D、软发吹蓬松
考题
剪发梳主要用于（）A、梳理头发和剪发B、梳理头发和盘发C、剪发和烫发D、剪发和盘发E、剪发和吹风造型
考题
吹风机是梳理造型的重要工具之一，每天用后应（）
考题
吹风造型梳理时按照基本方法（）A、交替使用B、选择其一使用C、随意发挥D、梳理
考题
盘卷后再通过（）产生各种各样的发型.A、吹风B、修剪C、梳理D、卷发
考题
吹风梳理的目的是调整发丝的弹力以及（）。A、光泽与弧度B、流向与弧度C、柔顺与弧度D、统一与弧度
考题
烫发的操作程序是：洗发，（），烫发操作，吹风梳理。A、选择发杠B、划分区C、修剪发式D、选择烫发剂
考题
吹风梳理，能使洗乱的头发变得（）的作用。A、毛躁B、竖立C、平服D、整齐E、固定发式
考题
毛发的（）流向是经过梳理、吹风定型后的发丝状态。A、修饰B、自然C、随意D、非自然