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一个消防队员如果能将自己的心理准备与()、结合起来,他就能在火场上巧妙而迅速的执行战斗任务。

  • A、灭火行动
  • B、救援活动
  • C、专业技术
  • D、专业技能

参考答案

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考题 一个人如果是智者,那么他一定是一位谦虚的人,即一个人只有认识到自己的不足,他才会谦虚,但是,如果一个人听不进别人的意见,那么他就不会认识到自己的不足。 由此可以推出:A.一个人如果认识到自己的不足,他就是一位智者 B.一个人如果听不进别人的意见,他就不是一位智者 C.一个人如果听得进别人的意见,他就会认识到自己的不足 D.一个人如果认识不到自己的不足,他一定听不进别人的意见

考题 如果他勇于承担责任,那他就一定会直面媒体,而不是选择逃避,如果他没有责任,那么他就一定会聘请律师,捍卫自己的尊严,可事实上,他不仅没有聘请律师,现在逃得连人影都没有,根据以上陈述,得出那项结论?A.即使他没有责任,也不该选择逃避 B.如果他有责任,就该勇于承担责任 C.如果他不敢承担责任,说明他责任很大 D.他不仅有责任,而且没有勇气承担责任 E.他不仅有责任,而且他没有勇气承担责任

考题 消防队员在进入火场前应使呼救器处于自动状态,并测试强制报警是否正常。

考题 水枪控制面积的计算与()有关。A、消防队员的操作能力B、火场的规模C、水枪的流量D、火灾的阶段E、灭火用水供给强度

考题 在火场中,如果自己身上着火,应该快速就地打滚,避免烈火焚身。

考题 我们每一个社会都有它特定的一个社会行为规范标准,如果某个人他的行为符合我们的社会规范标准,那么我们就认为他是正常的,如果他违反社会标准,那么我们就认为他是不正常的。

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考题 一位学生这样来管理自己的学习,“如果我能在40分钟内完成学习任务,那么就“去玩。”这里他所运用的是()A、外部强化B、替代强化C、自我强化D、负强化

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考题 托尔斯泰说:"如果一个教师把热爱事业和热爱学生结合起来,他就是一个完美的教师。"这意味着教师要()。A、关心学生、了解学生B、尊重学生、信任学生C、严格要求学生,对学生一视同仁D、把热爱事业与热爱学生结合起来

考题 托尔斯泰说:"如果一个教师把热爱事业和热爱学生结合起来,他就是一个完美的教师"。这意味着教师要()

考题 一个运行BGP的路由器对端的邻居可以在不同的AS域内,也可以在同一个AS域内。如果邻居的AS与自己的AS不同,那么就称邻居为()。如果邻居与自己在同一个AS域内,那么就称邻居为()。

考题 托尔斯泰说“如果一个教师把热爱事业和热爱学生结合起来,他就是一个完美的教师。”这意味着教师要尊重学生、信任学生。( )

考题 如果B珍视他的工作,而A却能将B解雇、停职和降职,A就对B拥有()权力。A、参照性B、奖赏性C、法定性D、强制性

考题 毒烟弥漫火场,切勿入内,有些家具燃烧时会产生()气体,应等待消防队员带呼吸装备前来救援。

考题 接触问题顾客,加油站员工要有一定的心理准备,如果顾客不配合,不愿遵守加油站的一些规定,要冷静的耐心说服,要让顾客清楚违反规定的后果,知道问题来自于他自己。

考题 单选题如果B珍视他的工作,而A却能将B解雇、停职和降职,A就对B拥有()权力。A 参照性B 奖赏性C 法定性D 强制性

考题 判断题我们每一个社会都有它特定的一个社会行为规范标准,如果某个人他的行为符合我们的社会规范标准,那么我们就认为他是正常的,如果他违反社会标准,那么我们就认为他是不正常的。A 对B 错

考题 填空题一个运行BGP的路由器对端的邻居可以在不同的AS域内,也可以在同一个AS域内。如果邻居的AS与自己的AS不同,那么就称邻居为()。如果邻居与自己在同一个AS域内,那么就称邻居为()。

考题 多选题水枪控制面积的计算与()有关。A消防队员的操作能力B火场的规模C水枪的流量D火灾的阶段E灭火用水供给强度

考题 单选题托尔斯泰说:"如果一个教师把热爱事业和热爱学生结合起来,他就是一个完美的教师"。这意味着教师要()A 关心学生、了解学生B 尊重学生、信任学生C 严格要求学生,对学生一视同仁D 把热爱事业与热爱学生结合起来

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考题 单选题一个消防队员如果能将自己的心理准备与()、结合起来,他就能在火场上巧妙而迅速的执行战斗任务。A 灭火行动B 救援活动C 专业技术D 专业技能

考题 判断题如果一个对自己的工资待遇、晋升、声誉和其他需求方面感到很满意,他接受权威的范围就比较小;如果一个人所处的“小圈子”有比较强的服从倾向,他接受权威的范围也会比较小。A 对B 错