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教案设计要全面,不同层次、不同侧面的方案都要有,体现的是教案设计的()。
- A、层次性
- B、系统性
- C、针对性
- D、发展性
参考答案
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考题
在设计教育培训方案时,增加问题的开放性,促进多方位的发展,可以将培训引向深入,引发新的思考,体现的是教案设计的()原则。A、基础性和发展性相结合的原则B、针对性和启发性相结合的原则C、现实性和科学性相结合的原则D、系统性和层次性相结合的原则
考题
有关面向可交付成果的层次结构分解,下列哪种说法是正确的?()A、所有可交付成果都具有不同的分解层次B、所有可交付成果都具有最大的分解层次C、不同可交付成果可以具有不同的分解层次D、所有可交付成果都具有相同的分解层次
考题
单选题企业组织为社会提供物质财富和营利,而行政组织追求的是全面的社会效益和经济效益,这里体现了二者( )A
管理对象的不同B
向社会提供的服务内容的不同C
活动依据的不同D
活动目的的不同
考题
单选题有关面向可交付成果的层次结构分解,下列哪种说法是正确的?()A
所有可交付成果都具有不同的分解层次B
所有可交付成果都具有最大的分解层次C
不同可交付成果可以具有不同的分解层次D
所有可交付成果都具有相同的分解层次
考题
填空题教师对教学的设计要像绘画一样有“留白”“余地”,因而教案设计必须有____设计,考虑设计多种教学方案。
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