考题
用来系统整理分析某个质量问题(结果)与其产生原因之间关系的有效工具是()。
A、排列图法B、控制图法C、因果分析图法D、相关图法
考题
可以用来寻找某种质量问题产生原因的有效工具是()。
A.排列图法B.因果分析法C.控制图法D.直方图法
考题
●在质量控制中，系统地整理分析某个质量问题与其产生原因之间的关系可采用(43) 。(43)A．排列图法B．因果分析图法C．直方图法D．控制图法
考题
()的出现，是质量管理从单纯事后检验进入检验加预防阶段的标志。A:因果分析图
B:排列图
C:控制图
D:对策表
考题
质量管理从单纯事后检验进入检验加预防阶段的标志是()。A:因果分析图
B:排列图
C:控制图
D:对策表
考题
程质量控制的统计分析方法中，可以用来系统整理分析某个质量问题与其产生原因之间关系的方法是（ ）。
A、因果分析图法
B、相关图法
C、排列图法
D、直方图法
考题
项目质量管理过程中，可以用来系统整理分析某个质量问题与其产生原因之间关系的方法是()。A、因果分析图法B、相关图法C、排列图法D、直方图法
考题
下列分析方法中，可用来分析项目质量缺陷产生原因的是()。A、控制图法B、直方图法C、鱼骨图法D、排列图法
考题
下列分析方法中，可用来分析项目质量缺陷产生原因的是（ ）。
A.控制图法 B.直方图法 C.鱼剌图法 D.排列图法
考题
利用统计表进行整理数据和粗略分析原因的质量评价统计方法是A:分层法
B:调查表法
C:排列图法
D:因果分析图
E:控制图
考题
在质量控制中，要分析某个质量问题产生的原因，应采用（ ）法。A.排列图
B.因果分析图
C.控制图
D.直方图
考题
工程质量控制的统计分析方法中，可以用来系统整理分析某个质量问题与其产生原因之间关系的方法是()A、因果分析图法
B、相关图法
C、排列图法
D、直方图法
考题
用来寻找某种质量问题产生原因的有效工具是( )。
A.排列图法
B.直方图法
C.因果分析图法
D.控制图法
考题
工程质量控制的统计分析万法中，可以用来系统整理分析某个质量问题与其产生原因之间关系的方法是（ ）。A、因果分析图法B、相关图法C、排列图法D、直方图法
考题
（）也称特性分析图，主要用来分析各种质量问题产生的原因。A、直方图B、控制图C、排列图D、因果分析图
考题
在质量控制中，系统整理分析某个质量问题与其产生原因之间的关系可采用（）。A、排列图法B、直方图法C、因果分析图法D、控制图法
考题
分析和判断工序质量是否稳定可采用（）A、排列图法B、控制图法C、散布图法D、因果分析图法
考题
对每一个质量特性或问题逐层深入排查可能原因的方法是（）。A、排列图法B、因果分析图法C、控制图法D、直方图法
考题
两图一表法是一种质量控制方法，其中的“两图一表”指（ ）。A、排列图、因果分析图和调査表B、排列图、流程图和对策表C、排列图、因果分析图和对策表D、流程图、因果分析图和对策表
考题
质量控制方法有两图一表法，其运用了（ ）。A、排列图B、控制图C、对策表D、因果分析图E、直方图
考题
多选题质量控制方法有两图一表法，其运用了（ ）。A排列图B控制图C对策表D因果分析图E直方图
考题
单选题下列分析方法中，可用来分析项目质量缺陷产生原因的是（）。A
控制图法B
直方图法C
鱼刺图法D
排列图法
考题
单选题在质量控制中，系统整理分析某个质量问题与其产生原因之间的关系可采用（）。A
排列图法B
直方图法C
因果分析图法D
控制图法
考题
单选题以下各种质量控制方法中，可用来寻找某种质量问题产生原因的是（）A
排列图法B
直方图法C
控制图法D
因果分析图法
考题
单选题（）又称树枝图或图刺图，是用来寻找某种质量问题的所有可能原因的有效方法。A
控制图法B
因果分析图法C
直方图法D
统计分析表法
考题
单选题利用统计表进行整理数据和粗略分析原因的质量评价统计方法是（）A
分层法B
调查表法C
排列图法D
因果分析图E
控制图
考题
单选题（）也称特性分析图，主要用来分析各种质量问题产生的原因。A
直方图B
控制图C
排列图D
因果分析图