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发明与科学发现的区别在于有目的地、创造性地利用（）。

  • A、劳动工具
  • B、物质帮助
  • C、自然规律
  • D、智力活动规则

参考答案

更多 “发明与科学发现的区别在于有目的地、创造性地利用（）。A、劳动工具B、物质帮助C、自然规律D、智力活动规则” 相关考题
考题 下列各项不授予专利权的有?() A、科学发现B、智力活动的规则和方法C、疾病的诊断和治疗方法D、用原子核变换方法获得的物质
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考题 下列哪些情况属于我国专利法规定的不授予专利权的情况？（）A.科学发现B.智力活动的规则和方法C.动物的品种D.发明的赌博工具
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考题 人们利用已知的科学理论、自然规律、科学技术所创造的新事物、新产品、新方法属于（）。A.科学发现B.发明C.专利D.科学成果
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考题 我国专利法所称的发明不包括的内容是（）。A.对自然规律的发现和揭示B.与自然规律有关的创新C.利用自然规律的结果D.对自然规律的研究
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考题 我国专利法所指的发明包括哪些（）A.发明是与自然规律有关的创新B.发明是对自然接的客观存在的揭示C.发明是利用自然规律的结果D.发明是具体技术方案
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考题 ● 下列属于专利法保护对象的是 （16） 。（16）A.科学发现B.智力活动的规则和方法C.疾病的诊断和治疗方法D.产品发明
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考题 不属于发明的是() A、科学发现B、智力活动规律C、动植物品种D、原子核裂变取得的物质
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考题 下列选项中仅属于对自然规律认识的是( )？A.科学发现 B.产品发明 C.方法发明 D.实用新型
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考题 受专利保护的领域有：科学发现、智力活动的规则和方法、疾病的诊断和治疗方法、动物和植物品种、用原子核变换的方式获取的物质等。
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考题 我国专利法所称的发明不包括的内容是（）。A、对自然规律的发现和揭示B、与自然规律有关的创新C、利用自然规律的结果D、对自然规律的研究
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考题 我国专利法所指的发明包括哪些（）A、发明是与自然规律有关的创新B、发明是对自然接的客观存在的揭示C、发明是利用自然规律的结果D、发明是具体技术方案
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考题 下列选项中仅属于对自然规律认识的是（）A、科学发现B、产品发明C、方法发明D、实用新型
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考题 不受专利保护的领域有：（）、（）、疾病的诊断和治疗方法、（）、用原子核变换的方式获取的物质等。A、科学发现B、发明C、动物和植物品种D、智力活动的规则和方法
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考题 不能授予专利权的是（）。A、科学发现B、非职务的发明创造C、利用单位的物质技术条件的发明创造D、计算机程序
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考题 关于科学和技术，下列说法不正确的是？（）A、科学是如实反映客观事物及其运动变化规律的系统知识B、技术的目标是利用自然规律来改造和利用自然C、科学活动以发明为核心技术活动以发现为核心D、科学与技术之间既有联系，又有差异
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考题 不授予专利的发明创造包括（）。A、纯科学原理和理论；B、智力活动的规则与方法；C、疾病的诊断与治疗方法；D、食品与药品。
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考题 人们利用已知的科学理论、自然规律、科学技术所创造的新事物、新产品、新方法属于（）。A、科学发现B、发明C、专利D、科学成果
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考题 不授予专利权的情形有（）。A、科学发明B、科学发现C、智力活动方法D、疾病的诊断、治疗方法E、外观设计
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考题 根据《中华人民共和国专利法》的规定，下列对象中能够授予专利权的是（）A、发明B、科学发现C、动物和植物的品种D、智力活动的规则和方法
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考题 下列哪些情况属于我国专利法规定的不授予专利权的情况？（）A、科学发现B、智力活动的规则和方法C、动物的品种D、发明的赌博工具
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考题 单选题我国专利法所称的发明不包括的内容是（）。A 对自然规律的发现和揭示B 与自然规律有关的创新C 利用自然规律的结果D 对自然规律的研究
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考题 多选题不授予专利权的情形有（）。A科学发明B科学发现C智力活动方法D疾病的诊断、治疗方法E外观设计
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考题 判断题受专利保护的领域有：科学发现、智力活动的规则和方法、疾病的诊断和治疗方法、动物和植物品种、用原子核变换的方式获取的物质等。A 对B 错
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考题 多选题不授予专利的发明创造包括（）。A纯科学原理和理论；B智力活动的规则与方法；C疾病的诊断与治疗方法；D食品与药品。
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考题 单选题关于科学和技术，下列说法不正确的是（）。A 科学是如实反映客观事物及其运动变化规律的系统知识B 技术的目标是利用自然规律来改造和利用自然C 科学活动以发明为核心，技术活动以发现为核心D 科学与技术之间既有联系，又有差异
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考题 多选题不受专利保护的领域有：（）、（）、疾病的诊断和治疗方法、（）、用原子核变换的方式获取的物质等。A科学发现B发明C动物和植物品种D智力活动的规则和方法
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考题 多选题不授予专利权的对象（）。A发明B外观设计C违反国家法律、社会公德或妨害公共利益的发明创造；D科学发现、智力活动的规则和方法、疾病的诊断和治疗方法、动物和植物品种、用原子核变换方法获得的物质
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