考题
依照桑代克的尝试-错误说，学习的基本规律有三：效果律、练习律和( )。A.准备律B.刺激律C.失败-成功律D.成功-成功律
考题
罗伊适应模式的内容包括（ ）A、护理对象B、护理目标C、护理活动D、健康和环境E、适应性反应
考题
教学媒体选择的基本原则包括()等。
A、目标控制原则B、内容符合原则C、对象适应原则D、目标随意原则
考题
案例与举例不同，是因为举例在内容和特征上达不到案例的标准。()
考题
对文件和对象的审核，错误的一项是()。A.文件和对象访问成功和失败B.用户及组管理的成功和失败C.安全规则更改的成功和失败D.文件名更改的成功和失败
考题
工序质量控制点应明确控制的()A、内容B、对象C、内容和目标D、对象和目标
考题
课程开发资料主要包括理论知识、______、测试题、游戏和故事。A．实践经验B．相关案例C．多媒体设备D．提问内容
考题
依照桑代克的尝试一错误说，学习的基本规律有三：效果律、练习律和（）。
A.准备律
B.刺激律
C.失败一成功律
D.成功一成功律
考题
解释组织的成功与失败，分析组织竞争优势的来源，探讨组织竞争优势的途径与规律的理论是().A:双因素理论
B:战略管理理论
C:路径——目标理论
D:权变理论
考题
解释组织的成功与失败，分析组织竞争优势的来源，探讨增强组织竞争优势的途径与规律的理论是()。A:双因素理论
B:战略管理理论
C:路径一目标理论
D:权变理论
考题
依照桑代克的尝试一错误说，学习的基本规律有：效果律、练习律和（）。
A.准备律
B.刺激律
C.失败一成功律
D.成功一成功律
考题
解释组织的成功与失败，分析组织竞争优势的来源，探讨增强组织竞争优势的途径与规律的理论是( )。A.双因素理论
B.战略管理理论
C.路径-目标理论
D.权变理论
考题
案例分析法是指通过对教育法领域的典型案例进行剖析，并能对不符合教育法及教育规律等教育法律现象运用法律进行解释的学习方法。A对B错
考题
案例分析法是指通过对教育法领域的典型案例进行剖析，并能对不符合教育法及教育规律的现象运用法律进行解释的学习方法。A对B错
考题
依照桑代克的尝试一错误说，学习的基本规律包括效果律、练习律和（）。A、准备律B、失败一成功律C、成功一成功律D、刺激律
考题
教学目标是贯穿教学活动全过程的指导思想，不同的教学目标决定不同的媒体类型和媒体内容的选择，这遵循了教学媒体选择的（）。A、对象适应原则B、媒体效益原则C、目标控制原则D、内容符合原则
考题
案例分析法是指通过对教育法领域的典型案例进行剖析，并能对不符合教育法及教育规律的现象运用法律进行解释的学习方法。
考题
案例分析法是指通过对教育法领域的典型案例进行剖析，并能对不符合教育法及教育规律等教育法律现象运用法律进行解释的学习方法。
考题
依照桑代克的尝试-错误说，学习的基本规律有三：效果律、练习律和（）。A、准备律B、刺激律C、失败-成功律D、成功-成功律
考题
依照桑代克的尝试一错误说，学习的基本规律有三：效果律、练习律和（）。A、准备律B、刺激律C、失败一成功律D、成功一成功律
考题
对文件和对象的审核，错误的一项是（）。A、文件和对象访问成功和失败B、用户及组管理的成功和失败C、安全规则更改的成功和失败D、文件名更改的成功和失败
考题
多选题罗伊适应模式的内容包括（）A护理对象B护理目标C护理活动D健康和环境E适应性反应
考题
单选题依照桑代克的尝试一错误说，学习的基本规律包括效果律、练习律和（）。A
准备律B
失败一成功律C
成功一成功律D
刺激律
考题
判断题案例与举例不同，是因为举例在内容和特征上达不到案例的标准。A
对B
错
考题
判断题案例分析法是指通过对教育法领域的典型案例进行剖析，并能对不符合教育法及教育规律的现象运用法律进行解释的学习方法。A
对B
错
考题
判断题案例分析法是指通过对教育法领域的典型案例进行剖析，并能对不符合教育法及教育规律等教育法律现象运用法律进行解释的学习方法。A
对B
错
考题
单选题依照桑代克的尝试-错误说，学习的基本规律有三：效果律、练习律和（）。A
准备律B
刺激律C
失败-成功律D
成功-成功律