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你们的“园本课程”是什么？你对园本课程是怎样理解的？
参考答案
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考题
常老师经常利用周末向农民请教农业知识，看科普书籍，并把这些内容融入到教学中，还印成小册子分发给同事。这说明常老师具有（ ）。A 、 课程研发的意识
B 、 园本教研的意识
C 、 课程评价的意识
D 、 园本培训的意识
考题
下列关于幼儿园课程叙述正确的是：（）A、幼儿园课程是课程的属概念B、幼儿园课程是实现教育目的的手段C、幼儿园课程的目的是为了幼儿获得有益的经验D、幼儿园课程是活动E、幼儿园课程是各种活动的总和
考题
在广义层面上对幼儿园课程的理解，下列表述中正确的是（）。A、幼儿园课程是活动B、幼儿园课程是帮助幼儿获得有益的生活经验的活动C、地方特色资源也可作为幼儿园课程D、幼儿园课程是各种活动的总和
考题
幼儿园课程时非义务教育课程，理解错误的是（）。A、幼儿园课程不是义务教育课程，不是免费的B、教师在幼儿园中不需要强迫幼儿学习C、幼儿园不可留作业，进行考试或对因故未上幼儿园的幼儿进行补习D、幼儿园课程是非强制的，教师对孩子的和谐发展没有教育、引导和促进责任
考题
单选题幼儿园设置的课程，我们不能强迫幼儿去学习，这体现幼儿园课程的性质是()。A
幼儿园课程是终生教育的根基课程B
幼儿园课程是基础素质教育课程C
幼儿园课程是基础教育课程的基础部分D
幼儿园课程是非义务教育课程
考题
单选题幼儿园课程要启于未发，适时而教，这体现幼儿园课程的性质是()。A
幼儿园课程是终生教育的根基课程B
幼儿园课程是基础素质教育课程C
幼儿园课程是基础教育课程的基础部分D
幼儿园课程是非义务教育课程
考题
单选题幼儿园课程时非义务教育课程，理解错误的是（）。A
幼儿园课程不是义务教育课程，不是免费的B
教师在幼儿园中不需要强迫幼儿学习C
幼儿园不可留作业，进行考试或对因故未上幼儿园的幼儿进行补习D
幼儿园课程是非强制的，教师对孩子的和谐发展没有教育、引导和促进责任
考题
问答题幼儿园课程的价值取向和幼儿园课程要素之间的关系是什么？
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