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板书的概括功能表现为（）

  • A、板书紧扣课文
  • B、关键词的概括赋予根据
  • C、精练恰当
  • D、语言具体形象

参考答案

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考题 下面是课文《济南的冬天》的板书设计，请认真阅读，完成后面的问题。针对上面的一则板书，以下分析不正确的一项是（　）。A、本设计的最大的特点是鲜明地体现出语文教学的逻辑美 B、板书的上方体现出了本节课教学内容的关键词“写景”“状物”“抒情”这三个醒目的概念，并用横线表明它们之间的关系，可以说是整个板书的纲，也是整个教学的灵魂 C、板书是教学系统性的具体体现，有了它，板书的所有词句就成了语文知识的浓缩、语文能力的指南 D、板书设计时，文本上所有的词句、课文的重点都应该显示在板书上、不应该留有空白
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考题 下面是课文《济南的冬天》的板书设计，请认真阅读，完成后面的问题。 济南的冬天(老舍) 针对上面的一则板书，以下分析正确的一项是（　　）。A.本设计的最大的特点是鲜明地体现出语文教学的逻辑美 B.板书的上方体现出了本节课教学内容的关键词“写景”“状物”“抒情”这三个醒目的概念，并用横线表明它们之间的关系，可以说是整个板书的纲，也是整个教学的灵魂 C.板书是教学系统性的具体体现，有了它，板书的所有词句就成了语文知识的浓缩、语文能力的指南 D.板书设计时，文本上所有的词句、课文的重点都应该显示在板书上，不应该留有空白
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考题 课堂板书的特点有（ ）A.超越性 B.实践性 C.艺术性 D.直观形象性 E.高度概括性
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考题 张志宽不仅是一个快板书表演者，同时他也是快板书内容的创作者，他的作品取材丰富，语言精练，富有哲理。（）
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考题 下列内容中，属于板书形式美的是（）A、内容完善B、语言精练C、提纲挈领D、书写规范端正
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考题 板书的形式美主要包括（）A、板书的规范美B、语言的精练美C、板书的结构美D、板书的色彩美
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考题 设计板书时，以下要求哪个是错误的？（）A、板书要有详实性B、板书要有计划性C、板书要有艺术性D、板书要有概括性
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考题 板书的概括功能表现为（）。A、板书紧扣课文B、关键词的概括赋予根据C、精练恰当D、语言具体形象
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考题 对下面《琵琶行》的板书设计，分析不恰当的选项是（）。A、具有概括性，展示出了关键、难点问题B、明确了内容的逻辑关系C、便于学生提纲挈领地把握文本D、对比式板书，有利于探究学习
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考题 随着科学技术的发展，许多现代化的教学手段已经走入课堂，但是板书在语文教学中仍起着不可替代的作用。板书需要有高度的概括性，以下哪一项不符合概括性的要求（）。A、紧扣课文原意B、规范美观C、准确使用关键词语D、简洁完整
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考题 以下有关这则板书的说法，错误的一项是（）。A、这则板书的主要目的是揭示课文要点B、这则板书围绕讲话这个话题展开，提纲挈领，抓住了文眼C、板书突出了马克思空前绝后的两个伟大贡献D、这是一则语言锤炼式板书
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考题 “教师按讲授的内容，内在的逻辑关系，概括出要点，依次排列而构成的板书”是语词式板书。
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考题 课堂板书的特点主要有（）。A、直观形象性B、高度概括性C、艺术性D、识整体性
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考题 课堂板书的特点有直观形象性、高度概括性和审美性。（　）
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考题 课堂板书的特点主要有（）。A、直观形象性B、高度概括性C、艺术性D、整体性
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考题 板书的功能有（）。A、概括功能B、美育功能C、互动功能D、示范功能
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考题 下列内容中，属于板书内容美的是（）。A、板书的规范美B、语言的精练美C、板书的结构美D、板书的色彩美
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考题 板书只能以概括的形式表达教学的主要内容或重点内容。
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考题 紧扣课文、突出教学的重点，激发学生思考，能够引起学生联想的板书类型是（）。A、表格式B、词语式C、阐述式D、电子式
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考题 多选题板书的概括功能表现为（）。A板书紧扣课文B关键词的概括赋予根据C精练恰当D语言具体形象
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考题 多选题课堂板书的特点主要有（）。A直观形象性B高度概括性C艺术性D识整体性
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考题 单选题下列内容中，属于板书内容美的是（）。A 板书的规范美B 语言的精练美C 板书的结构美D 板书的色彩美
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考题 单选题A 该板书用语简洁，概括性强B 该板书层次分明，条理清晰C 该板书刻画了一个疼爱孩子的母亲形象，属于人物形象式板书D 该板书按照时间顺序展现人物行为，有助于学生明晰文章脉络
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考题 判断题课堂板书的特点有直观形象性、高度概括性和审美性。（　）A 对B 错
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考题 判断题“教师按讲授的内容，内在的逻辑关系，概括出要点，依次排列而构成的板书”是语词式板书。A 对B 错
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考题 多选题课堂板书的特点主要有（）。A直观形象性B高度概括性C艺术性D整体性
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考题 单选题以下有关这则板书的说法，错误的一项是（）。A 这则板书的主要目的是揭示课文要点B 这则板书围绕讲话这个话题展开，提纲挈领，抓住了文眼C 板书突出了马克思空前绝后的两个伟大贡献D 这是一则语言锤炼式板书
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考题 单选题随着科学技术的发展，许多现代化的教学手段已经走入课堂，但是板书在语文教学中仍起着不可替代的作用。板书需要有高度的概括性，以下哪一项不符合概括性的要求（）。A 紧扣课文原意B 规范美观C 准确使用关键词语D 简洁完整
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