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10个月以后的宝宝如何训练认知能力?


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考题 为一个正常的18个月的宝宝设计认知能力训练游戏,包括游戏名称、游戏时间、次数、注意事项,并设计出至少3种训练方法。

考题 为一个正常的10个月的宝宝设计婴儿生活自理能力的游戏,包括游戏名称、游戏时间、次数、注意事项,并设计出至少3种训练方法。

考题 为一个正常的10个月的宝宝设计训练语言能力游戏,包括游戏名称、游戏时间、次数、注意事项,并设计出至少3种训练方法。

考题 训练婴儿学站主要是训练()A.宝宝的社会交往能力B.婴儿的上肢的协调能力C.宝宝的认知能力D.使身体克服地心引力的肌肉力量与前庭平衡系统的整合能力。

考题 婴儿认知能力训练的注意事项是()。A.注重训练结果B.要注重宝宝是否都学会了C.要注重训练的过程,不要过分追求训练结果D.过程和结果都不重要

考题 ()可以通过婴儿手的精细训练来实现的。A.提高婴儿认知能力B.能让婴儿提高自理能力C.使婴儿吃饭不用喂D.促进宝宝的美感

考题 怎样训练1岁宝宝的语言能力?

考题 9—10个月的宝宝如何训练站立和平衡能力?

考题 生完宝宝要42天以后才能进行产后康复训练。( )

考题 训练婴儿学站主要是训练()A、宝宝的社会交往能力B、婴儿的上肢的协调能力C、宝宝的认知能力D、使身体克服地心引力的肌肉力量与前庭平衡系统的整合能力。

考题 婴儿认知能力训练的注意事项是()。A、注重训练结果B、要注重宝宝是否都学会了C、要注重训练的过程,不要过分追求训练结果D、过程和结果都不重要

考题 ()可以通过婴儿手的精细训练来实现的。A、提高婴儿认知能力B、能让婴儿提高自理能力C、使婴儿吃饭不用喂D、促进宝宝的美感

考题 给宝宝做翻身训练能促进宝宝的()能力A、精细运动B、大运动C、翻滚D、四肢

考题 18个月的宝宝精细动作训练能力的游戏有()A、倒来倒去B、踢足球C、听音乐D、捉迷藏

考题 0-3个月宝宝主要训练宝宝的()发育能力A、大运动B、语言表达C、认知D、感官

考题 站立动作的训练适合()的宝宝。A、8-11个月B、9-12个月C、10-12个月D、1岁

考题 训练婴儿站起坐下主要是训练()A、宝宝的社会交往能力B、婴儿的上肢的协调能力C、宝宝的认知能力D、建立平衡感

考题 案例:A宝宝,男,2011年6月20日出生,剖腹产,正常。2012年5月6日宝宝10.5个月,会找声源,近处玩具可取得,不会看大米花,不会寻找失落的玩具。根据该宝宝认知发展的情况,回答下列问题。根据《婴幼儿认知能力发展顺序及年龄》评价该宝宝语言的发育年龄为()A、4.5个月B、5.6个月C、6.6个月D、10.5个月

考题 游戏“形状投入”是成人与宝宝一同将不同形状积木投入到对应孔中。下列对该游戏的表述正确的是()。A、训练目的是培养宝宝手眼协调能力B、适用年龄为10-12个月C、训练次数为每天4-5次D、让宝宝学会命名形状

考题 单选题关于孕早期胎宝宝发育,以下哪种说法是正确的?()A 怀孕3个月的时候,胎宝宝的五官还无法看清。B 怀孕3个月的时候,胎宝宝已经有反射能力了。C 像打哈欠这种“高难度”动作,要到胎宝宝5个月以后才能出现。

考题 问答题为一个正常的10个月的宝宝设计训练语言能力游戏,包括游戏名称、游戏时间、次数、注意事项,并设计出至少3种训练方法。

考题 问答题为一个正常的10个月的宝宝设计婴儿生活自理能力的游戏,包括游戏名称、游戏时间、次数、注意事项,并设计出至少3种训练方法。

考题 多选题游戏“形状投入”是成人与宝宝一同将不同形状积木投入到对应孔中。下列对该游戏的表述正确的是()。A训练目的是培养宝宝手眼协调能力B适用年龄为10-12个月C训练次数为每天4-5次D让宝宝学会命名形状

考题 单选题案例:A宝宝,男,2011年6月20日出生,剖腹产,正常。2012年5月6日宝宝10.5个月,会找声源,近处玩具可取得,不会看大米花,不会寻找失落的玩具。根据该宝宝认知发展的情况,回答下列问题。根据《婴幼儿认知能力发展顺序及年龄》评价该宝宝语言的发育年龄为()A 4.5个月B 5.6个月C 6.6个月D 10.5个月

考题 问答题为一个正常的18个月的宝宝设计认知能力训练游戏,包括游戏名称、游戏时间、次数、注意事项,并设计出至少3种训练方法。

考题 单选题( )可以通过婴儿手的精细训练来实现的。A 提高婴儿认知能力B 能让婴儿提高自理能力C 使婴儿吃饭不用喂D 促进宝宝的美感

考题 单选题训练婴儿站起坐下主要是训练()A 宝宝的社会交往能力B 婴儿的上肢的协调能力C 宝宝的认知能力D 建立平衡感