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各级政府应怎样为发展幼儿教育事业创设良好的外部环境（）。
- A、加强对幼教事业的领导、协调和控制
- B、重视儿童生存、保护和发展工作，使儿童权利保障法制化
- C、幼教行政目的性、自觉性不断增强
- D、以上都对
参考答案
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考题
学前教育政策法规的保障作用主要体现在以下()几个方面。
A.保教工作人员、幼儿园及家长的合法权益得到保障B.保障社会教育事业发展C.保障和促进幼儿教育事业的发展D.保障儿童学习和被尊重的权利
考题
下列内容属于宏观层面的儿童社会工作的是（ ）。
A.参与有关各项保障和维护儿童基本权益的政策和法律的制定与完善
B.推动适合儿童需要的教育事业的发展
C.为受虐儿童提供保护性服务
D.整合社会资源，推动儿童对社会事务的参与
E.推动儿童卫生保健事业的发展
考题
近年来，流浪儿童救助活动、辍学失学儿童助学活动逐渐增多，而且出现了一些专门的机构为发展偏差的儿童提供矫正服务，为残疾儿童提供康复服务。这些体现了宏观儿童社会工作中的（ ）。
A.保障和维护儿童基本权益
B.推动儿童教育事业的发展和完善
C.推动儿童卫生保健事业的发展和完善
D.开展儿童家庭服务
考题
《中国儿童发展纲要（2001-2010年）》从儿童与健康、儿童与教育、儿童与法律保护、儿童与环境4个领域，提出2001-2010年的总目标是（）A、坚持“儿童优先”原则B、保障儿童生存、发展、受保护和参与的权利C、提高儿童整体素质D、促进儿童身心健康发展
考题
社会必须保障儿童的生存权，保障儿童生命、生活的质量，让他们获得充分的发展。这体现了《儿童权利公约》的（）A、无歧视原则B、儿童利益优先原则C、保障儿童生存、生命和发展的原则D、尊重儿童观点和意见的原则
考题
“一切为了孩子”，是我国老解放区幼儿教育的优良传统，要做到这一点，要求管理者要注意（）。A、增强对“幼儿教育战略地位”的认识B、强化“现代儿童发展观”意识C、坚持社会主义办园方向D、树立全心全意为幼教事业无私奉献的精神E、要树立实施科学管理、提高幼教质量的自觉性和责任感
考题
1990年9月“世界儿童问题首脑会议”通过的（）指出，“最优先地重视儿童的权利，儿童的生存以及儿童的保护与发展”。A、《儿童的生存，保护和发展世界宣言》B、《对教育方针之意见》C、《教育—财富蕴藏其中》D、《儿童权利公约》
考题
联合国大会通过的《儿童权利公约》体现了国际社会，对青少年儿童权利的重视，体现所有儿童都享有生存和发展的权利，应最大限度地确保儿童的生存和发展这一精神髓要原则是（）。A、儿童利益最佳原则B、尊重儿童基本权利原则C、尊重儿童观点与意见原则D、无歧视原则
考题
幼儿园工作的任务和意义在于（）A、把妇女从繁重的育儿工作中解放出来B、为儿童下一阶段的发展做准备C、培育幼教师资，推广幼教经验D、培养儿童的社会态度和民族情感E、使儿童认识自然与人类，发展智力和体力
考题
判断题家庭教育中父母的缺失、隔代抚养的缺陷以及农村幼教发展滞后等原因，使得学龄前幼儿的处境比学龄留守儿童更为艰难，对他们的成长带来更为不利的影响，他们的生存状况需要引起全社会的重视。A
对B
错
考题
单选题1990年9月“世界儿童问题首脑会议”通过的（）指出，“最优先地重视儿童的权利，儿童的生存以及儿童的保护与发展”。A
《儿童的生存，保护和发展世界宣言》B
《对教育方针之意见》C
《教育—财富蕴藏其中》D
《儿童权利公约》
考题
单选题社会必须保障儿童的生存权，保障儿童生命、生活的质量，让他们获得充分的发展。这体现了《儿童权利公约》的（）A
无歧视原则B
儿童利益优先原则C
保障儿童生存、生命和发展的原则D
尊重儿童观点和意见的原则
考题
多选题幼儿园工作的任务和意义在于（）A把妇女从繁重的育儿工作中解放出来B为儿童下一阶段的发展做准备C培育幼教师资，推广幼教经验D培养儿童的社会态度和民族情感E使儿童认识自然与人类，发展智力和体力
考题
单选题联合国大会通过的《儿童权利公约》体现了国际社会对青少年儿童权利的重视，体现所有儿童都享有生存和发展的权利，应最大限度地确保儿童的生存和发展这一精神的重要原则是（ ）。A
儿童利益最佳原则B
尊重儿童基本权利原则C
尊重儿童观点与意见原则D
无歧视原则
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