考题
时间价值包括()。
A、缩短时间创造价值B、弥补时间差创造价值C、控制时间创造价值D、延长时间创造价值
考题
“物”从供给者到需求者之间存在一段时间差,由于改变这一时间差创造的价值,称作“空间价值”。()
此题为判断题(对，错)。
考题
通过物流获得时间价值的形式有()。
A.缩短时间创造价值B.弥补时间差创造价值C.延长时间创造价值D.时间不变保存价值
考题
物流的时间效用可以通过（ ）方式实现。A.缩短时间差
B.延长时间差
C.缩短时间
D.增长时间
E.弥补时间差
考题
物流的时间效用可以通过()方式实现。A:缩短时间差
B:延长时间差
C:缩短时间
D:增长时间
E:弥补时间差
考题
通过物流将商品由低价值区转到高价值区，可获得（）。A时间差B加工附加价值C效率差D场所价值
考题
物流运动所创造的时间价值表现在（）。A、缩短时间创造价值B、弥补时间差创造价值C、改变时间差创造价值D、延长时间创造价值E、改变时间创造价值
考题
物流业创造的时间价值是（）形成的。A、储存时间B、运输时间C、包装和配送时间D、物料供需之间的时间差
考题
物流运动所创造的“时间价值”是（）。A、缩短时间创造价值B、延长时间差创造价值C、弥补时间差创造价值D、以上都是
考题
缩短时间创造价值是（）缩短（）和（）缩短（），从而获得较高的时间价值。
考题
物流创造的三大价值（物流创造哪三大价值？为什么说创造这三大价值？各价值的创造有哪些表现形式，物流的价值如何创造？试举例说明？）
考题
物流创造时间价值的形式有（）A、缩短时间创造价值B、弥补时间差创造价值C、缩短时间差创造价值D、延长时间差创造价值E、时间创造价值
考题
物流创造空间效用是由于存在地区间的（）。A、时间差B、价位差C、空间差D、价值差
考题
“物”从供给者到需求者之间存在有一段时间差，由于改变这一时间差创造的价值，称作“空间价值”。
考题
多选题物流创造时间价值的形式有()A缩短时间创造价值B弥补时间差创造价值C缩短时间差创造价值D.延长时间差创造价值E时间创造价值
考题
单选题物流运动所创造的“时间价值”是（）。A
缩短时间创造价值B
延长时间差创造价值C
弥补时间差创造价值D
以上都是
考题
单选题物流业创造的时间价值是（）形成的。A
储存时间B
运输时间C
包装和配送时间D
物料供需之间的时间差
考题
多选题物流运动所创造的时间价值表现在（）。A缩短时间创造价值B弥补时间差创造价值C改变时间差创造价值D延长时间创造价值E改变时间创造价值
考题
填空题（）是“物”从供给者到需求者之间存在有一段时间差由于改变这一时间差创造的价值是使某件事物可在适当的时间被得到而创造的价值。
考题
多选题时间价值通过物流获得的形式有以下几种（）A缩短时间创造价值B弥补时间差创造价值C延长时间差创造价值D以上都是对的
考题
多选题物流的时间效用可以通过（）方式实现。A缩短时间差B延长时间差C缩短时间D增长时间E弥补时间差
考题
判断题“物”从供给者到需求者之间存在有一段时间差，由于改变这一时间差创造的价值，称作“空间价值”。A
对B
错
考题
单选题物流创造空间效用是由于存在地区间的（）。A
时间差B
价位差C
空间差D
价值差
考题
问答题物流创造的三大价值（物流创造哪三大价值？为什么说创造这三大价值？各价值的创造有哪些表现形式，物流的价值如何创造？试举例说明？）
考题
判断题物流创造时间价值只能通过缩短时间来获得。A
对B
错
考题
判断题有意识延长物流的时间，以均衡人们的需求，是意识增加时间差来创造价值。（）A
对B
错