考题
“信任学生”是一名心理教师应具有的人性观，“信任学生”意味着( )。A.认同学生的不一致意见B.接纳与尊重学生的独特性C.欣赏学生的所有行为D.不评价学生的言语与行为
考题
教师的言语评价应注意()。
A、教师要学会倾听B、以欣赏、认同、赞赏为主C、避免粗暴、直板的评价D、避免粗话、脏话，避免卖弄脱口秀
考题
教师教学评价应以课堂教学和教学绩效评价为主。()
A、错误B、正确
考题
欣赏幼儿同伴作品时，教师可以利用的方法：()。A、专题性欣赏B、美术活动后的美术作品评价C、活动前的评价D、活动中的评价
考题
教师的评价应以积极鼓励为主。()
此题为判断题(对，错)。
考题
“教育是评价的基础,评价过程是教育过程”,这体现的教师职业道德评价原则的()。
A、方向性原则B、客观性原则C、科学性原则D、教育性原则
考题
教师职业道德评价的原则包括（）
A.方向性原则
B.客观性原则
C.科学性原则
D.教育性原则
E.民主性原则
考题
知识、技能、体能的测试与评价应以下列哪一选项为主？( )A.学生评价与相对评价
B.教师评价与绝对评价
C.学生评价与绝对评价
D.教师评价与相对评价
考题
教师职业道德评价要坚持走群众路线，要相信、尊重、依靠教育行政部门，学校领导。这主要体现了教师职业遒德评价的（ ）。A.客观性原則
B.科学性原则
C.教育性原则
D.民主性原则
考题
在进行教师职业道德评价的过程中，必须采取实事求是的态度，真实、客观地反映教师职业道德的实际情况。这是教师职业道德评价的（ ）。A.客观性原则
B.科学性原则
C.教育性原则
D.民主性原则
考题
“教育是评价的基础，评价过程是教育过程”体现了教师职业道德评价的（ ）。A.客现性原則
B.科学性原则
C.教育性原則
D.民主性原则
考题
教育活动评价应以（）为主，同时发挥教师群体的智慧和合作精神，共同研究、共同提高。A、自评B、同伴评价C、管理人员的评价
考题
做好教师评价工作，必须遵循以下原则：整体性原则、教育性原则、客观性原则、校本原则、动态原则和（）。
考题
对侵害知识产权的损害赔偿，我国现行立法上采取的是（）。A、补偿性原则B、惩罚性原则C、以补偿性原则为主，以惩罚性原则为辅的原则D、以惩罚性原则为主，以补偿性原则为辅的原则
考题
（ ）是指在进行教师职业道德评价的过程中，必须采取实事求是的态度，真实、客观地反映教师职业道德的实际情况。A、方向性原则B、客观性原则C、科学性原则D、教育性原则
考题
我国知识产权法确定的侵害知识产权的赔偿原则是（）。A、惩罚性原则B、补偿性原则C、惩罚性原则为主、补偿性原则为辅D、补偿性原则为主、惩罚性原则为辅
考题
多选题教师的言语评价应注意（）A教师要学会倾听B以欣赏、认同、赞赏为主C避免粗暴、直板的评价D避免粗话、脏话，避免卖弄脱口秀
考题
单选题教师职业道德评价的原则不包括（）。A
方向性原则B
科学性原则C
多样性原则D
教育性原则
考题
填空题做好教师评价工作，必须遵循以下原则：整体性原则、教育性原则、客观性原则、校本原则、动态原则和（）。
考题
判断题教师的言语评价应以欣赏、认同、赞赏为主，必要时施以符合教育性原则的惩罚。A
对B
错
考题
单选题（ ）是指在进行教师职业道德评价的过程中，必须采取实事求是的态度，真实、客观地反映教师职业道德的实际情况。A
方向性原则B
客观性原则C
科学性原则D
教育性原则
考题
填空题教师教学评价应以课堂教学和()评价为主。
考题
单选题教育活动评价应以（）为主，同时发挥教师群体的智慧和合作精神，共同研究、共同提高。A
自评B
同伴评价C
管理人员的评价