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《大学》中“此谓修身在正其心”这句话指的是修养自身品德在于端正自己的内心。()


参考答案

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考题 教师的教学艺术融汇着自身的()。A.思想修养人格特征情感经验B.知识修养品德修养人格特征C.知识修养人格特征情感经验D.知识修养品德修养情感经验

考题 本课程涉及到的“正己”是指()。 A.领导者自身行为对社会的道德失范B.端正自己的态度C.端正自己的行为D.每个人都应该正视自己

考题 “修养的基础是内心对话,人在这种对话中既是自己的原告,又是自己的辩护士和法官。”这句话旨在说明( )。A.要用自我教育的方式加强自身的科学文化修养 B.思想道德修养的提高完全依赖于自我感悟 C.加强科学文化修养的根本意义在于提高人们内心对话能力 D.要用自省、自律的方式加强自身的思想道德修养

考题 大学生的品德修养重在常修,常修就是要突出终身性、经常性、持久性。( )

考题 良好的品德不是自发形成的,是在社会与学校对大学生不断地教育和训练,和大学生自身不懈地锻炼和修养中形成的。( )

考题 大学生的品德修养的自律性的特点在于强调从“独处”、“微处”和“隐处”进行修养。( )

考题 大学生的品德修养贵在自觉、难在自律、重在常修。

考题 下列选项中,对“只有内正其心外修其行,才能表里如一”的理解,不正确的一项是( )。 A.若能内正其心外修其行,则必能表里如一 B.不能内正其心外修其行,则不能表里如一 C.若能表里如一,则必能内正其心外修其行 D.要想表里如一,就必须内正其心外修其行

考题 下列选项中,对“只有内正其心外修其行,才能表里如一”的理解,不正确的一项是()。 A.若能内正其心外修其行,则必能表里如一 B.不能内正其心外修其行,则不能表里一 C.若能表里如一,则必能内正其心外修行 D.要想表里如一,就必须内正其心外修行

考题 ()是品德的修为、修养。A、立德B、立言C、立功D、立行

考题 以下句子属于大学“八目”的是()A、欲齐其家者,先修其身B、欲治其国者,先齐其家C、欲修其身者,先正其心D、正尔容,听必恭

考题 所谓修身在正其心者,身有所()则不得其正,有所恐惧则不得其正,有所好乐则不得其正,有所忧患则不得其正。A、奋第B、奋弃C、忿惕D、负第

考题 大学生要学会对自己负责,更多关注个体,提升自身修养。

考题 《大学》中说“欲治其国者,先齐其家;欲齐其家者,先()。”A、平天下B、正其心C、诚其意D、修其身

考题 人的自我修养,就是要诚其意而正其心。

考题 “古之欲明明德于天下者,先治其国;欲治其国者,先齐其家;欲齐其家者,先修其身;欲修其身者,先正其心;欲正其心者,先诚其意;欲诚其意者,先致其知;致知在格物。”出自()。A、《论语》B、《春秋》C、《大学》D、《左传》

考题 朱熹在其编纂的《大学》中指出:“古之欲明明德于天下,先治其国;欲治其国者,先齐其家;欲齐其家者,先修其身;欲修其身者,先正其心;欲正其心者,先诚其意;欲诚其意者,先致其知;致知在格物。”朱熹此话的意图是()A、强调知识分子要加强自身的修养B、鼓励知识分子加强科学研究C、强调“存天理,灭人欲”D、强调知识分子应该把理论与实践相结合

考题 “欲平天下者必先治其国,欲治国者必先齐其家,欲先齐家者必先修其身,欲修身者必先正其心”。《大学》中的这一观点告诉我们()A、加强科学文化修养是一个无止境的过程B、思想道德的差异反映人们价值观的差异C、必须不断改造主观世界,追求更高的思想道德目标D、具有较高的思想道德修养水平,就能治国平天下

考题 “修养的基础是内心对话,人在这种对话中既是自己的原告,又是自己的辩护士和法官。”这句话旨在说明()A、要用自我教育的方式加强自身的科学文化修养B、要用自省、自律的方式加强自身的思想道德修养C、思想道德修养的提高完全依赖于自我感悟D、加强科学文化修养的根本意义在于提高内心反省能力

考题 大学生品德研究的任务主要是研究大学生品德的()A、培养依据;B、修养依据;C、基本特点;D、基本规律

考题 益卦爻辞九五中有“有孚惠心”,惠心指的是给自己的心以好处,用仁爱高尚的思想增益自己的内心世界,使之和谐。

考题 问答题大学之道 大学的宗旨在于弘扬光明正大的品德,在于使人弃旧图新,在于使人达到最完善的境界。知道应达到的境界才能够志向坚定;志向坚定才能够镇静不躁;镇静不躁才能够心安理得;心安理得才能够思虑周祥;思虑周祥才能够有所收获。每样东西都有根本有枝未,每件事情都有开始有终结。明白了这本末始终的道理,就接近事物发展的规律了。古代那些要想在天下弘扬光明正大品德的人,先要治理好自己的国家;要想治理好自己的国家,先要管理好自己的家庭和家族;要想管理好自己的家庭和家族,先要修养自身的品性;要想修养自身的品性,先要端正自己的心思;要想端正自己的心思,先要使自己的意念真诚;要想使自己的意念真诚,先要使自己获得知识;获得知识的途径在于认识、研究万事万物。通过对万事万物的认识、研究后才能获得知识;获得知识后意念才能真诚;意念真诚后心思才能端正;心思端正后才能修养品性;品性修养后才能管理好家庭和家族;管理好家庭和家族后才能治理好国家;治理好国家后天下才能太平。上自国家元首,下至平民百姓,人人都要以修养品性为根本。若这个根本被扰乱了,家庭、家族、国家、天下要治理好是不可能的。不分轻重缓急,本末倒置却想做好事情,这也同样是不可能的! 课后习题: 你如何理解“修身,齐家,治国,平天下”?

考题 单选题“古之欲明明德于天下者,先治其国;欲治其国者,先齐其家;欲齐其家者,先修其身;欲修其身者,先正其心;欲正其心者,先诚其意;欲诚其意者,先致其知;致知在格物。”出自()。A 《论语》B 《春秋》C 《大学》D 《左传》

考题 判断题《大学》中“此谓修身在正其心”这句话指的是修养自身品德在于端正自己的内心。()A 对B 错

考题 单选题《大学》中说“欲治其国者,先齐其家;欲齐其家者,先()。”A 平天下B 正其心C 诚其意D 修其身

考题 单选题下列对大学生学习美学的意义描述正确的是()A 完善自身的人格修养B 完善自身的理论修养C 提升自己的人生境界D 以上都有

考题 判断题大学生要学会对自己负责,更多关注个体,提升自身修养。A 对B 错