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题目内容
（请给出正确答案）
“这个汉字太难写了，他什么写也写不好。”这句话对吗？（）
参考答案
更多 ““这个汉字太难写了，他什么写也写不好。”这句话对吗？（）” 相关考题
考题
调查报告，不是单纯写的问题，调查研究工作没做好，用什么样的方法也写不出好的调查报告。对这段话理解正确的一项是( )。A．调查研究工作比写调查报告更重要B．调查研究工作是写好调查报告的前提C．调查报告不是一个单纯的写作问题D．调查报告写不好的人，调查研究工作也做不好
考题
调查报告，不是单纯写的问题，调查研究工作没做好，用什么样的方法也写不出好的调查报告。这段话直接支持了这样一种观点，及（ ）。A.调查研究工作是写好调查报告的前提
B.调查研究工作比写调查报告更重要
C.调查报告写不好的人，调查研究工作也做不好
D.调查报告不是一个单纯的写作问题
考题
调查报告，不是单纯写的问题，调查研究工作没做好，用什么样的方法也写不出好的调查报告。这段话说明（ ）。
A. 调查研究工作比写调查报告更重要
B. 调查研究工作是写好调查报告的前提
C. 调查报告不是一个单纯的写的问题
D. 调查报告写不好的人，调查研究工作也做不好
考题
案例：
阅读某教师有关《背影》的教学叙事，完成下题。
《背影》中写到“父亲”送别过程中对“我”说过四句话，摘录如下：
他踌躇了一会……“进去吧，里边没人。”
我所使用的教科书在“研讨与练习”中说：“课文写父亲送儿子上车的过程中说的四句话．都很简短，意思也很平常。请找出来，并联系上下文，体会这些话语朴实而简洁的特点，以及所表达的怜爱儿子的深情。”本题要求学生体会对话语描写的作用和妙处。对八年级学生来说．这是一个弱项。我把这个大题分解为六个小题：
(1)“父亲”能不能再多说几句话 多说些什么话 有没有这个必要 作者为什么只写了这四句话
(2)这四句话都不长，是不是因为“父亲”无话可说，或者表达能力差，你能结合“父亲”的性格、境遇分析一下吗
(3)“父亲”每说一句话时，脸上都有某种相应的表情，但文中没有直接写，你能说出“父亲”每句话的表情吗
(4)第一句话“不要紧，他们去不好”的背后还隐藏着某种潜台词，请补充出来。
(5)第二句话“我买几个橘子去。你就在此地，不要走动”除了表达“父亲”的爱子之情外．在文章结构上还起到了什么作用
(6)假如将第三、四句对话合在一处，中间省去动作描写，这样写的表达效果怎样
问题：
请评析该教师设计的练习题与原题相比有哪些优点(说出两点即可)。
考题
书写人民币阿拉伯金额数字圆位是“０”，或者数字中间连续有几个“０”，圆位也是“０”，但角位不是“０”时，汉字大写金额中可以（）。(五级、四级)A多写一个“零”字，但不可以不写“零B只写一个“零”字，也可以不写“零”C只写一个“整”字，也可以不写“整”D只写一个“零”字，但不可以不写“零”
考题
梁的“平法”施工图上的平面注写方式，既有集中注写，也有原位注写，他们有以下特点（）A、集中注写的是通用信息，原位注写的是特殊信息B、集中注写了的信息，在某处不适用时，要作原位注写C、集中注写的信息与原位注写的信息不一致时，应以集中注写的为准D、梁的截面尺寸，只能用集中注写方式注写E、梁的下部纵筋，可以用集中注写方式，也可用原位注写方式注写
考题
单选题男(nán)：你(nǐ)会(huì)写(xiě)“帮(bāng)助(zhù)”的(de)“助(zhù)”这(zhè)个(ge)字(zì)吗(mɑ)？女(nǚ)：会(huì)写(xiě)，你(nǐ)看(kàn)，这(zhè)样(yàng)写(xiě)。A
B
C
D
E
F
考题
判断题我汉字写得非常不好，不过我会拼音，在电脑上写汉字就比较容易了。★他不会写汉字。A
对B
错
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