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我们假定下列前提为真： ①CN大学所有的法律系学生都是学英语的 ②CN大学所有的经济系学生都是学日语的 ③CN大学法律系和经济系的学生绝没有既学英语同时又学日语的人 ④亚东是学日语的 下列结论正确的是：（）
- A、亚东是经济系学生
- B、亚东不是经济系学生
- C、亚东是法律系学生
- D、亚东不是法律系学生
参考答案
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考题
已知“只有小王是大学生,小王才懂英语”为假,则()为真
A.如果小王不是大学生，那么小王不懂英语B.小王是大学生并且小王不懂英语C.小王不是大学生并且小王不懂英语D.小王不是大学生或者小王懂英语E.如果小王懂英语，那么小王是大学生
考题
一个年级170人中，120名学生学英语，80名学生学德语，60名学生学日语，50名学生既学英语又学德语，25名学生既学英语又学日语，30名学生既学德语又学日语，还有10名学、生同时学习三种语言。试问：有(11)名学生这三种语言都没有学习。A．20B．15C．10D．5
考题
某些法学家是大学经济系的毕业生，因此，某些大学经济系的毕业生是对律师业务很有研究的人。 下列哪项如果为真，则能够保证上述论断的正确?( )A.某些对律师业务很有研究的法学家不是大学经济系毕业的 B.所有对律师业务很有研究的人都是法学家 C.某些法学家不是大学经济系的毕业生，而是学法学的 D.所有的法学家都是对律师业务很有研究的人
考题
某些法学家是大学经济系的毕业生，因此，某些大学经济系的毕业生是对律师业务很有研究的人。
下列哪项如果为真，则能够保证上述论断的正确？（ ）
A某些对律师业务很有研究的法学家不是大学经济系毕业的
B所有对律师业务很有研究的人都是法学家
C某些法学家不是大学经济系的毕业生，而是学法学的
D所有的法学家都是对律师业务很有研究的人
考题
科学、崇高的理想信念对大学生成长成才具有重要意义，主要表现在：指导大学生做什么人、激励大学生为什么学和（ ）A、指引大学生学什么
B、指引大学生做什么职业
C、指引大学生走什么路
D、指引大学生做什么事
考题
有的经济学家是大学法律系的毕业生。因此，有的大学法律系的毕业生是对经济管理有研究的人。下列哪项如果为真，则能保证上述论断是正确的？（ ）A、所有对经济管理有研究的人都是经济学家
B、所有的经济学家都是对经济管理有研究的人
C、有的对经济管理有研究的人不是大学法律系毕业的
D、有的经济学家不是大学法律系毕业的，而是学经济的
考题
张、王、李三人是某小学英语教师。他们对甲、乙两个班学生的学习英语状况作出如下判断()。
张：如果甲班所有学生都爱学英语。那么乙班有的学生不爱学英语
王：甲班有的学生不爱学英语.而乙班所有学生都爱学英语
李：或者甲班所有学生爱学英语，或者乙班所有学生爱学英语
如果上述三人的判断只有一假时。则以下各项中除了哪项其余判断均不能必然推出?()A.甲班所有学生都爱学英语,乙班所有学生都爱学英语
B.甲班有的学生不爱学英语，乙班有的学生不爱学英语
C.甲班有的学生不爱学英语,乙班所有学生都爱学英语
D.甲班所有学生都爱学英语，乙班有的学生不爱学英语
考题
下列命题中，主项周延而谓项不周延的是（）。A、参加考试的没有一个是外语系的学生B、参加考试的都是新闻系的学生C、参加考试没有不是法律系的学生D、参加考试的多数都是管理系的学生E、小李是非法律专业的学生
考题
“并非小王和小李都是电大学生”的等值判断是（）。A、小王和小李都不是电大学生B、小王是电大学生，小李不是电大学生C、如果小李是电大学生，则小李就是电大学生D、或者小王不是电大学生，或者小李不是电大学生
考题
多选题下列命题中，主项周延而谓项不周延的是（）。A参加考试的没有一个是外语系的学生B参加考试的都是新闻系的学生C参加考试没有不是法律系的学生D参加考试的多数都是管理系的学生E小李是非法律专业的学生
考题
单选题“并非小王和小李都是电大学生”的等值判断是（）。A
小王和小李都不是电大学生B
小王是电大学生，小李不是电大学生C
如果小李是电大学生，则小李就是电大学生D
或者小王不是电大学生，或者小李不是电大学生
考题
单选题我们假定下列前提为真： ①CN大学所有的法律系学生都是学英语的 ②CN大学所有的经济系学生都是学日语的 ③CN大学法律系和经济系的学生绝没有既学英语同时又学日语的人 ④亚东是学日语的 下列结论正确的是：（）A
亚东是经济系学生B
亚东不是经济系学生C
亚东是法律系学生D
亚东不是法律系学生
考题
多选题理想信念对大学生的具体作用（）A帮助大学生选择好工作B引导大学生做什么样的人C指引大学生走什么样的路D激励大学生为什么样的学
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