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脑卒中失语症的训练措施有（）。

  • A、言语训练
  • B、家庭指导
  • C、环境调整
  • D、心理疏导
  • E、促进实用交流能力

参考答案

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考题 脑卒中恢复期康复措施不包括A、床上训练B、步行训练C、上肢及手功能训练D、坐起及坐位平衡训练E、使用翻身床、气垫床
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考题 失语症的治疗方法有 ( )A、语音训练B、听理解训练C、阅读理解及朗读训练D、口语表达的训练E、书写训练
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考题 脑卒中关节挛缩康复的主要措施包括 ( )A、变换体位B、保持良肢位C、身体被动运动D、支具训练E、ADL训练
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考题 对失语症患者训练叙述不正确的是A、长时间训练比短时间多频率训练的效果要差B、短时间多频率训练比长时间训练的效果要好C、多数失语症患者具有交流的智能而无交流的能力D、多数失语症患者具有交流的能力而无交流的智能E、病情稳定，能够耐受集中训练至少30分钟，即可开始训练
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考题 下列最符合脑卒中失语症患者训练的范畴是A、社会康复B、康复医疗C、职业康复D、教育康复E、临床医疗
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考题 针对脑卒中伴构音障碍的患者所采取的康复治疗措施不包括A．感觉刺激B．口运动语言肌肌力训练C．呼吸训练D．阅读理解训练E．发音模式训练
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考题 脑卒中恢复期康复措施不包括A.床上训练 B.步行训练 C.上肢及手功能训练 D.坐起及坐位平衡训练 E.使用翻身床、气垫床
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考题 简述失语症语言训练的措施。
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考题 简述失语症语言训练的方法。
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考题 失语症训练的禁忌症有哪些？
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考题 脑卒中患者恢复期康复措施中，“掌握重心转移，要求患腿负重，体重平均分配”属于（）A、床上训练B、步行训练C、上肢及手功能训练D、坐起及坐位平衡训练E、站立及站立平衡训练
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考题 脑卒中患者恢复期康复措施中，“单腿独立负重，主动屈髋、膝和踝关节”属于（）A、床上训练B、步行训练C、上肢及手功能训练D、坐起及坐位平衡训练E、站立及站立平衡训练
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考题 针对脑卒中伴构音障碍的患者所采取的康复治疗措施不包括（）A、感觉刺激B、口运动语言肌肌力训练C、呼吸训练D、阅读理解训练E、发音模式训练
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考题 一个能流利说话并有良好听力而不能重复他所听到的内容的脑卒中病人为（）A、Broca氏失语症B、传导性失语症C、Wernicke氏失语症D、语法性失语症E、意义性失语症
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考题 问答题失语症训练的禁忌症有哪些？
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考题 多选题脑卒中失语症的训练措施有（）。A言语训练B家庭指导C环境调整D心理疏导E促进实用交流能力
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考题 单选题对失语症患者训练叙述不正确的是（）A 长时间训练比短时间多频率训练的效果要差B 短时间多频率训练比长时间训练的效果要好C 多数失语症患者具有交流的智能而无交流的能力D 多数失语症患者具有交流的能力而无交流的智能E 病情稳定，能够耐受集中训练至少30分钟，即可开始训练
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考题 多选题脑卒中关节挛缩康复的主要措施包括（　）A变换体位B保持良肢位C身体被动运动D支具训练EADL训练
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考题 单选题脑卒中恢复期康复措施不包括（）A 床上训练B 步行训练C 上肢及手功能训练D 坐起及坐位平衡训练E 使用翻身床、气垫床
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考题 问答题简述失语症语言训练的措施。
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考题 多选题失语症的治疗方法有（）A语音训练B听理解训练C阅读理解及朗读训练D口语表达的训练E书写训练
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考题 单选题针对脑卒中伴构音障碍的患者所采取的康复治疗措施不包括（）A 感觉刺激B 口运动语言肌肌力训练C 呼吸训练D 阅读理解训练E 发音模式训练
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考题 单选题一个能流利说话并有良好听力而不能重复他所听到的内容的脑卒中病人为（）A Broca氏失语症B 传导性失语症C Wernicke氏失语症D 语法性失语症E 意义性失语症
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