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教学效果的好坏关键在于教练员是否具有良好的驾驶技能和丰富的驾驶经验。

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考题 未取得驾驶证的学员在道路上学习驾驶技能，下列哪种做法是正确的？（）A、使用所学车型的教练车由教练员随车指导B、使用所学车型的教练车单独驾驶学习C、使用私家车由教练员随车指导D、使用所学车型的教练车由非教练员的驾驶人随车指导
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考题 教练员作为指导学员学习驾驶技能的启蒙老师，是推动驾驶员素质教育的实践者。
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考题 教练员不仅要传授学员驾驶技能，更重要的是培养学员（）A、树立良好的安全意识B、养成良好的驾驶习惯C、具有较高的文化水平D、具有高度的社会责任感
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考题 汽车驾驶技能形成的主要手段是教练员的讲解和示范。
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考题 在驾驶培训教学过程中，只要发挥了教练员的主导作用，就能取得良好的教学效果。
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考题 教练员不仅要培养学员的驾驶技能，还要培养学员良好的心理素质，即（）的能力。A、情绪控制B、观察交通情况C、分析交通情况D、判断和处理交通情况
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考题 能否培养出安全的驾驶员，关键在于教练员是否具备高度的社会责任感、扎实的专业知识和良好的教学能力。
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考题 教练员是传授驾驶技能的教育工作者，要胜任本职工作，不仅要具有高度的社会责任感和扎实的专业知识，更重要的是具有（）。A、良好的教学能力B、良好的应试能力C、深厚的文化功底
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考题 教练员不仅要传授学员驾驶技能，更重要的是培养学员（）A、树立良好的安全意识B、养成良好的驾驶习惯C、具有较高的文化水平
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考题 教练员只须具备高超的驾驶技能，就能培养出合格的驾驶员。
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考题 小型汽车驾驶操作教练员应具有5年以上的安全驾驶经历。
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考题 理想驾驶员的要求是具有（）。A、良好的心理素质B、驾驶技能C、健康的体质D、驾修技能
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考题 教练员的职责包括（）。A、增强学员的安全知识和安全意识B、提高学员的安全驾驶操作技能C、培养安全的驾驶员D、培养有经营头脑的驾驶员
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考题 从事教练员工作，需要具备（）。A、高尚的道德品质和安全意识B、丰富的专业知识C、娴熟的驾驶操作技能D、良好的教学能力
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考题 教练员工作具备高尚的道德品质和安全意识、丰富的专业知识和娴熟的驾驶操作技能的同时，还应具备足够的教学能力。
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考题 增强学员的安全知识和安全意识，提高学员的安全驾驶操作技能，使其成为安全的驾驶员，是每一位教练员的职责。
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考题 《机动车驾驶培训机构资格条件》中规定，大型客车驾驶操作教练员须具有8年以上安全驾驶经历和驾驶大型客车的经历。
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考题 教练员所培养的学员驾驶技能越高，就越安全。
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考题 学员驾驶技能的形成主要源于教练员的讲解和示范、学员的练习和变化应用。
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考题 教练员培养学员交通安全意识的途径主要有（）。A、增强学员的社会责任感B、进行安全知识教育C、培养良好的驾驶习惯D、加强驾驶技能训练
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考题 教练员应具备的基本素质包括（）。A、良好的驾驶技能B、扎实的专业知识C、良好的教学能力D、高度的社会责任感
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考题 教练员的教学目的是培养能够独立驾驶车辆的安全驾驶员，包括培养学员的安全意识和安全驾驶技能。
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考题 对掌握一定驾驶技能的学员进行驾驶操作训练时，教练员可不随车指导。
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考题 教练员不仅要具有高度的社会责任感和扎实的专业知识，而且要具有（）。A、良好的教学能力B、特殊驾驶技术C、丰富的应试技巧
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考题 驾驶操作教练员只要有丰富的驾驶经验，就能组织好教学。
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考题 大型客车驾驶操作教练员应具有8年以上的安全驾驶经历。
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考题 作为一名合格的驾驶教练员，不仅要掌握过硬的汽车驾驶技能，而且必须掌握娴熟的（）。A、操作技能B、表述技能C、演示技能D、教学技能
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