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过程目标是对小组发展的不同阶段要实现的目标任务给予的具体认定，是总目标在小组发展阶段中的分解和具体化，通常，过程目标在小组的（）阶段制定。

  • A、准备期
  • B、小组初期
  • C、小组中期
  • D、小组后期
  • E、小组结束期

参考答案

更多 “过程目标是对小组发展的不同阶段要实现的目标任务给予的具体认定，是总目标在小组发展阶段中的分解和具体化，通常，过程目标在小组的（）阶段制定。A、准备期B、小组初期C、小组中期D、小组后期E、小组结束期” 相关考题
考题 过程目标是对小组发展的不同阶段要实现的目标任务给予的具体认定，是总目标在小组发展阶段中的分解和具体化。通常，过程目标在小组的（ ）制定。A．准备期B．初期C．中期D．后期E．结束期
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考题 在社区工作的地区发展模式中，过程目标的地位和重要性超过任务目标，以下说法正确的是（ ）。A．地区发展模式重视提升居民的能力B．实质问题的改善或解决在地区发展模式中并不重要C．地区发展模式强调居民要参与问题的改善或解决D．过程目标的实现有助于任务目标的实现E．重视过程目标可以排除任务目标
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考题 社会小组工作的特点是借助小组情境与小组互助来实现() A、团体发展目标B、社会发展的目标C、个人发展与矫治的目标D、社区发展的目标
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考题 下列有关任务中心小组工作的描述何者有误()。 A、任务中心小组工作的关注核心是聚焦任务的进度与完成B、个人是变革的焦点,适当时寻求群体环境的变化以促进个体目标的实现C、小组目标要制定成具体可观察和围绕问题解决的任务D、通过小组过程来协助组员形成并达成任务,以解决其问题
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考题 围绕小组的总目标要建立的相应的目标是沟通目标、过程目标、实质目标和( )。A．阶段目标B．需求目标C．任务目标D．设计目标E．具体目标
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考题 围绕小组的总目标要建立的相应的目标是沟通目标、过程目标、实质目标和（ ）。A.事功目标 B.需求目标 C.任务目标 D.活动设计目标
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考题 （　　）目标是不同阶段任务的具体化。A.任务 B.沟通 C.过程 D.工作
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考题 德育目的具体化的首要任务是（）。A实现德育目标的序列化过程B实现由德育目的向德育目标的转化C实现目标分类的过程D实现德育目标的分解操作化过程
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考题 小组工作的（）是小组工作不同阶段的目标要求，是不同阶段任务的具体化。A、需求目标B、沟通目标C、过程目标D、实质目标
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考题 在社区工作的地区发展模式中，过程目标的地位和重要性超过任务目标，以下说法正确的是（）。A、地区发展模式重视提升居民的能力B、实质问题的改善或解决在地区发展模式中并不重要C、地区发展模式强调居民要参与问题的改善或解决D、过程目标的实现有助于任务目标的实现E、重视过程目标可以排除任务目标
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考题 社区工作的地区发展模式认为过程目标的地位和重要性超过任务目标，对此的理解不正确是（　）。A、重视过程目标并不等于排除任务目标B、实质问题的改善或解决在地区发展模式中并不重要C、地区发展模式强调居民要参与问题的改善或解决D、过程目标的实现有助于任务目标的实现
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考题 围绕小组的总目标要建立的相应的目标是沟通目标、过程目标、实质目标和（）。A、阶段目标B、需求目标C、任务目标D、设计目标E、具体目标
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考题 战略规划是企业发展战略的核心和基本内容，是为了实现发展目标而制定的具体规划，表明企业在每个发展阶段的具体目标、工作任务和实施路径。
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考题 （）是针对每一个小组组员的具体需求而设计的任务。A、过程目标B、需求目标C、沟通目标D、实质目标
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考题 在小组工作准备阶段，围绕总目标，建立的具体目标包括（）。A、预期目标B、需求目标C、沟通目标D、实质目标E、过程目标
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考题 不同专业、不同性质、不同层次学校要完成的具体任务是（）。A、培养目标B、教育目的C、教学目标D、教育方针
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考题 单选题小组工作的（）是小组工作不同阶段的目标要求，是不同阶段任务的具体化。A 需求目标B 沟通目标C 过程目标D 实质目标
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考题 单选题（）具有明确的任务目标取向，组员为了完成某个机构指派的具体任务或者实现某个具体目标而走到一起。A 任务小组B 支持小组C 治疗小组D 社会行动小组
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考题 判断题战略规划是企业发展战略的核心和基本内容，是为了实现发展目标而制定的具体规划，表明企业在每个发展阶段的具体目标、工作任务和实施路径。A 对B 错
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考题 单选题过程目标是对小组发展的不同阶段要实现的目标任务给予的具体认定，是总目标在小组发展阶段中的分解和具体化，通常，过程目标在小组的（）阶段制定。A 准备期B 小组初期C 小组中期D 小组后期E 小组结束期
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考题 单选题社区工作的地区发展模式认为过程目标的地位和重要性超过任务目标，对此的理解不正确是（　）。A 重视过程目标并不等于排除任务目标B 实质问题的改善或解决在地区发展模式中并不重要C 地区发展模式强调居民要参与问题的改善或解决D 过程目标的实现有助于任务目标的实现
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考题 多选题在小组工作准备阶段，围绕总目标，建立的具体目标包括（）。A预期目标B需求目标C沟通目标D实质目标E过程目标
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考题 单选题下列关于小组工作过程的表述，错误的是（　　）。A 小组工作的准备阶段是小组组员参与过程的开始B 组员的招募及遴选遵循“招募成员——遴选和评估——确定组员”的过程C 小组工作的目标有总目标与具体目标之分。总目标由该小组的类型特征及成员的问题和需求所决定，具体目标包括沟通目标、过程目标、实质目标和需求目标D 工作开始阶段是小组组员之间、社会工作者与小组组员之间的关系建构阶段
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考题 单选题围绕小组的总目标要建立的相应的目标是沟通目标、过程目标、实质目标和（　　）。A 事功目标B 需求目标C 任务目标D 活动设计目标
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考题 单选题（）是针对每一个小组组员的具体需求而设计的任务。A 过程目标B 需求目标C 沟通目标D 实质目标
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考题 单选题围绕小组的总目标要建立的相应的目标是沟通目标、过程目标、实质目标和（）。A 阶段目标B 需求目标C 任务目标D 设计目标E 具体目标
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考题 单选题德育目的具体化的首要任务是（）。A 实现德育目标的序列化过程B 实现由德育目的向德育目标的转化C 实现目标分类的过程D 实现德育目标的分解操作化过程
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