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为了减少工作量而故意不去查阅一部分文献，或者只选择对自己研究有利的研究，或者为了突出自己研究的意义而不提及某些已有研究，这种行为属于（）。
- A、不当自引
- B、引而不注
- C、过度他引
- D、有意漏引
参考答案
更多 “为了减少工作量而故意不去查阅一部分文献，或者只选择对自己研究有利的研究，或者为了突出自己研究的意义而不提及某些已有研究，这种行为属于（）。A、不当自引B、引而不注C、过度他引D、有意漏引” 相关考题
考题
为逃避被指责为抄袭的可能,在直接引用了他人的相关文献后,不标出具体的引文出处,如分册数、页码等,而将它们笼统地列在文后参考文献中属于()
A.模糊引注B.过度他引C.有意漏引D.引而不注
考题
形式而方，引注被历史地赋予两种功能，即索引工具和道德标尺。引注以其标记技术直接显示所引内容的存在处所，方便人们_____________________，同时也有利于人们全面地把握所引内容的准确意义。另外，引注直观地表明作者对事实和前人劳动的_____________________，展示自己的道德人格。A.搜索 认同
B.核实 尊重
C.理解 敬畏
D.查阅 关注
考题
为逃避被指责为抄袭的可能，一些论著在直接引用了他人的相关文献后，并不标出具体的引文出处，而将它们笼统地放在文后参考文献，从而给人从总体上只是参考了某一文献的印象，这种行为属于（）。A、模糊引注B、引而不注C、相互引用D、有意漏引
考题
以下说法中，不属于“引用无关参考文献”的是（）A、为了彰显自己查阅了大量文献，故意列出一些与研究内容基本没有关系的文献。B、作者根本没有查阅，而是直接从他人的参考文献中搬来。C、回避文献出处，使人分不清哪些是他人的已有成果，而哪些是作者自己新的学术创造。D、为了表示作者的研究水平和能力，列出一些无关或看似有关，实际上根本没有查阅的文献。
考题
为了给人一种阅读了大量文献资料、研究基础扎实的印象，而故意在论著中加入大量实际没有参考或引用过的、或者与本文论题根本不相干的文献，这种行为属于（）。A、不当自引B、引而不注C、过度他引D、有意漏引
考题
为了减少工作量而故意不去查阅一部分文献，或者只选择对自己研究有利的研究，或者为了突出自己研究的意义而不提及某些已有研究，这种行为属于（）。A、不当自引B、引而不注C、过度他引D、有意漏引
考题
利用引注或者改写、转述引文，并以之构成自己论著作的主要部分或核心内容，这种对引注的不恰当或过度使用，也是一种剽窃行为。该引用行为属于（）。A、著而不引B、引而不著C、有意漏引D、过度他引
考题
科学研究是站在“巨人的肩膀”上的活动，对于前人的研究成果我们可以吸收和借鉴，但是借鉴的形式需要规范。我国国家标准局2005年发布并实施的《文后参考文献著录规则》，在国内出版的论著文献可以参考这一标准。下列属于引用时需要注意的是（）。A、过度他引B、不当自引C、模糊引注D、以上全部
考题
引用应当完全出于学术目的，但有一些作者为了提高彼此的引用率，采取“团体作战”的方式，在小团体之间进行，以提高彼此引用率为目的的相互引用。这种行为属于（）。A、过度他引B、相互引用C、不当自引D、模糊引注
考题
为逃避被指责为抄袭的可能，在直接引用了他人的相关文献后，不标出具体的引文出处，如分册数、页码等，而将它们笼统地列在文后参考文献中属于（）A、过度他引B、引而不注C、有意漏引D、模糊引注
考题
下列属于学术穿凿的现象的有（）A、有的研究者只是从二手文献得到对某人的观点的初步印象，并没有对原作进行详细研读，但为了论证自己的观点，就想当然地运用别人的观点来支持自己，或对持反观点的意见进行批评B、为了论证自己的观点而故意曲解别人的观点或对别人的观点进行歪曲评价C、作者实际并没有使用某文献，但在自己的论著中却注明使用了该文献D、一些作者仅仅是从提高自己作品影响的角度，通篇都是引注自己的文章或著作，而不参照别人的观点
考题
“有意漏引”是指（）A、把原作者的研究进行改头换面，再用自己的语言叙述出来，并当作自己的论述而不注明出处B、利用引注或者改写/转述引文，并以之构成自己论著作的主要部分或核心内容C、为了减少工作量而故意不去查阅一部分文献，或者只选择对自己研究有利的研究，或者为了突出自己研究的意义而不提及某些已有研究
考题
单选题故意在论著中加入大量实际没有参考或引用过的、或者与本文论题根本不相干的文献，做不相关引用、无效引用。这种行为属于（）A
有意漏引B
过度他引C
模糊引注
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