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强迫症的两个体现是（）

  • A、强迫意向
  • B、强迫事物
  • C、强迫观念
  • D、强迫动作

参考答案

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考题 强迫症与精神分裂症强迫症状的区别在于A、强迫症状的刻板性和重复性B、强迫症状的多变和泛化性C、强迫症状内容的荒谬性D、强迫症状的“属我”性E、强迫症状出现的频度
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考题 教师个人的价值实现是指（）。A、教师个体的自足性和自身存在功用性的被认可B、教师个体的实现和事业得到满足C、教师个体的工作态度被人们认可D、教师个体的工作实绩让学校和师生、家长认可
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考题 多选题强迫症的两个体现是（）A强迫意向B强迫事物C强迫观念D强迫动作
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考题 单选题特质焦虑则用来描述相对稳定的，作为一种人格特质且具有个体差异的焦虑倾向的是（）A 强迫症状B 人际关系敏感C 特质焦虑D 状态焦虑
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考题 单选题强迫症和精神分裂症的强迫症状的最主要不同点是（）。A 强迫症状的刻板性与重复性B 强迫症状的多变、泛化C 强迫症状的异己感D 强迫内容的多样性E 强迫症状出现的年龄
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考题 单选题教师个人的价值实现是指（）A 教师个体的自足性和自身存在功用性的被认可B 教师个体的实现和事业得到满足C 教师个体的工作态度被人们认可D 教师个体的工作实绩让学校和师生、家长认可
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考题 填空题庄子哲学的宗旨重在个体精神解放，这种宗旨的最高表现是“（）”。
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