考题
心理活动耐受力是指对长期精神刺激的抵抗能力,心理康复能力是指从创伤刺激中恢复到往常水平的能力。()
此题为判断题(对，错)。
考题
心理活动强度是指()。
A、人从创伤刺激中恢复到往常水平的能力B、人对于慢性的、长期的精神刺激的抵抗力C、人对于突然的强大精神刺激的抵抗力D、人对于自己生存环境的适应能力
考题
郭念锋认为心理健康的人都应（ ）。A．不易受暗示性影响B．心理活动节律性好C．能正确认识、评估自己D．注意力高度集中
考题
郭念锋提出评估心理健康的标准有（ ）。A．十条B．三条C．四条D．八条
考题
郭念锋评估心理健康水平有以下哪些标准?（ ）A．情绪是否经常客观B．注意力品质的好坏C．是否受别人语言行为的影响D．自我控制情绪、认知、行为的能力
考题
郭念锋认为压力的定义是（ ）。A．压力就是客观事件对个体的刺激B．压力是压力源及环境条件变化对主体提出的要求C．压力源和压力反应，构成的体验过程D．压力源和压力反应共同构成的认知行为和体验过程
考题
郭念锋所谓心理活动的耐受力是指（ ）。A．对突然强大精神刺激的抵抗能力B．长期经受精神刺激的能力C．自我控制对压力的反应能力D．对个人思维、行为、情绪的耐受能力
考题
遭遇精神打击时，不同的人对于同一类精神刺激，反应各不相同。这种对精 神刺激的抵抗能力，被称为（ ）。
(A)心理活动强度 （B)心理活动耐受力
(C)心理康复能力 （D)心理自控力
考题
“认识-领悟疗法”的创立者是（ ）。
(A)郭念锋 (B)许又新
(C)钟友彬 (D) 丁瓒
考题
在郭念锋评估心理健康水平的十个标准中，将个体对于精神刺激的抵抗能力定义为( )A. 情绪易感性
B. 心理活动的强度
C. 情绪的阀限
D. 心理活动耐受力
考题
心理正常与心理异常的标准化区分原则是由（ ）提出的。
(A)李心天 （B)许又新
(C)郭念锋 (D)陈仲庚
考题
“认识一领悟疗法”的创立者是（ ）。A.郭念锋
B.许又新
C.钟友彬
D.丁瓒
考题
郭念锋认为，心理活动在时间性方面有近期发生而不太可能持久的特点，内容只局限在事件本身，反应强度不强烈，没有影响思维逻辑性，称为（）A、神经症B、心理紊乱C、边缘状态D、心理问题
考题
郭念锋认为，心理障碍持续时间较长，反应强度强烈，影响思维逻辑性的心理活动属于（）A、心理问题B、心理紊乱C、边缘状态D、神经症
考题
郭念锋认为，心理障碍持续时间，反应强度强烈，影响思维逻辑性，但无法纳入精神病学的诊断标准，可能属于（）A、心理问题B、心理紊乱C、边缘状态D、神经症
考题
郭念锋认为，对突然强大精神刺激的抵抗能力称为（）A、心理活动的耐受力B、心理活动强度C、心理康复能力D、环境适应能力
考题
遭遇精神打击时，不同的人对于同一类精神刺激，反应各不相同。这种对精神刺激的抵抗能力，被称为（）。A、心理活动强度B、心理活动耐受力C、心理康复能力D、心理自控力
考题
评估心理健康水平的十个标准是由（）提出来的。A、许又新B、郭念锋C、钟友彬D、李心天
考题
单选题郭念锋认为，对突然强大精神刺激的抵抗能力称为（）A
心理活动的耐受力B
心理活动强度C
心理康复能力D
环境适应能力
考题
单选题心理活动的耐受力是指（ ）。A
对突然强大精神刺激的抵抗能力B
长期经受精神刺激的能力C
自我控制对压力的反应能力D
对个人思维、行为、情绪的耐受能力
考题
单选题遭遇精神打击时，不同的人对于同一类精神刺激，反应各不相同。这种对精神刺激的抵抗能力，被称为（）。A
心理活动强度B
心理活动耐受力C
心理康复能力D
心理自控力
考题
单选题郭念锋认为，心理障碍持续时间，反应强度强烈，影响思维逻辑性，但无法纳入精神病学的诊断标准，可能属于（）A
心理问题B
心理紊乱C
边缘状态D
神经症
考题
单选题郭念锋提出评估心理健康的标准有（ ）。A
十条B
三条C
四条D
八条
考题
单选题郭念锋认为，对长期精神刺激的抵抗能力称为（）A
心理活动的耐受力B
心理活动强度C
心理康复能力D
环境适应能力
考题
单选题在郭念锋教授提出的心理健康十标准中，最具中国特色的是：（）A
暗示性B
自信心C
心理活动强度D
环境适应能力
考题
单选题郭念锋认为，心理障碍持续时间较长，反应强度强烈，影响思维逻辑性的心理活动属于（）A
心理问题B
心理紊乱C
边缘状态D
神经症
考题
单选题郭念锋认为，心理活动在时间性方面有近期发生而不太可能持久的特点，内容只局限在事件本身，反应强度不强烈，没有影响思维逻辑性，称为（）A
神经症B
心理紊乱C
边缘状态D
心理问题