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一个人心中有了爱,要选择恰当的方式表达出来,下列属于爱的表达方式的是()

  • A、张扬个性
  • B、随意抱怨
  • C、自我表露
  • D、肆意任性

参考答案

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考题 实现教育爱的引导性,我们的教师积累了丰富的好经验,比较典型的有()。A、要注意把对学生的爱与教育目的结合起来B、要善于使爱的情感富有激励性C、要善于使爱的行为富有激励性D、要善于使爱的表达方式具有多元性

考题 “对孩子要藏起一半的爱,不是说只给孩子一半的爱,而是说家长应理智地爱孩子”,体现了家长在教育过程中要() A.理性施爱B.要求适度C.严爱结合D.尊重学前儿童人格

考题 关于“爱”只有在今天才可以和“love”对等和互译,下列不属于中国古人观点的是()。 A.爱往往跟私欲、偏好、溺爱有关B.夫妻之间只讲“相敬如宾”更讲爱C.孔子释“爱”具有博爱的意思D.朱熹对女人善爱给予了肯定

考题 研究夫妻关系的专家华鲁士提出了家庭沟通的根本原则:感受到的爱必须用恰当的方式表达出来,让对方觉知到这种爱冷这个重要原则包括以下几个具体方面()A、行动往往比讲活声音更大B、尽可能表达好的沟通,杜绝对立性的甚至贬损人的反应C、沟通黠要潦薄县体D、言辞要切合实际,合理而不夸张E、不要想当然地猜度对方的心思,应以语言表达来验证你的每一个假设

考题 坦诚的真实的愿意和另一个人在一起的能力,属于爱的能力中的哪一种()A、理解爱的能力B、表达爱的能力C、接受爱的能力D、拒绝爱的能力

考题 一个人心中有了爱,要敢于表达,善于表达。

考题 严爱适度原则对家长的要求是()。A、善于表达对孩子的爱B、爱中有教,教中有爱C、爱中有严、严而有度D、要理解尊重孩子

考题 以信任交换信任,以爱交换爱,师生之间的()出现了一个高潮。A、交流B、感觉C、感情D、热情

考题 要保持爱的道德价值,使它发挥更大的教育功能,就必须保持爱的理智性和爱的纯洁性。

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考题 “只要你相信我心甘情愿爱爱爱爱到要吐那是醉生梦死才能熬成的苦”出自陈奕迅的哪首歌?

考题 弗罗洛把爱斯梅拉达拖到()的绞刑架下,让她在他与绞刑架中选择。他出言威胁爱斯梅拉达,要她顺从他,否则就把她交出去,爱斯梅拉达宁死不屈,果断地选择了绞刑架。(《巴黎圣母院)第咔一卷)

考题 教师对学生的爱要以对学生的( )为前提,对学生的严应当是严中有爱、严中有章、严中有信、严中有度。A、尊重和信赖B、理解C、信任D、包容

考题 “皮格马利翁效应”体现了教师道德情感中的()。A、爱学校B、爱学生C、爱职业D、爱集体

考题 教师在进行道德选择时的最基本的出发点和归宿是()。A、爱职业B、爱学校C、爱集体D、爱学生

考题 保安员要()“五爱”思想,即爱房产、爱住户、爱岗位、爱服务、爱信誉。

考题 选择一个正确答案()A、鲁迅写《范爱农》只为了回忆过去,记住以及想念范爱农。B、范爱农不喜欢甚至讨厌自己的先生,因此在先生死时不主张发电报。C、鲁迅记忆中的范爱农很坏。D、《范爱农》记叙的是鲁迅在日本留学时和回国后与范爱农接触的几个生活片段

考题 单选题以信任交换信任,以爱交换爱,师生之间的()出现了一个高潮。A 交流B 感觉C 感情D 热情

考题 填空题弗罗洛把爱斯梅拉达拖到()的绞刑架下,让她在他与绞刑架中选择。他出言威胁爱斯梅拉达,要她顺从他,否则就把她交出去,爱斯梅拉达宁死不屈,果断地选择了绞刑架。(《巴黎圣母院)第咔一卷)

考题 单选题基于幼儿的理解水平,老师给幼儿解释“爱”的含义。下列最恰当的方式是( )。A 有感情地说:“爱是一种给予。”B 抱抱幼儿说:“爱是我要抱抱你。”C 启发幼儿说:“爱是种无私奉献。”D 温柔地说:“爱别人是一种幸福。”

考题 单选题一个人爱的能力包括很多方面,下列各项不属于该范围的是()A 迎接爱的能力B 拒绝爱的能力C 表达爱的能力D 批判爱的能力

考题 多选题严爱适度原则对家长的要求是()。A善于表达对孩子的爱B爱中有教,教中有爱C爱中有严、严而有度D要理解尊重孩子

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考题 判断题一个人心中有了爱,要敢于表达,善于表达。A 对B 错

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考题 单选题坦诚的真实的愿意和另一个人在一起的能力,属于爱的能力中的哪一种()A 理解爱的能力B 表达爱的能力C 接受爱的能力D 拒绝爱的能力