网友您好， 请在下方输入框内输入要搜索的题目：
题目内容
（请给出正确答案）
班级心理健康教育活动课的评价标准包括（）
- A、选题有针对性，符合学生年龄特征
- B、活动形式活泼生动，具有较强的动感
- C、能有效帮助有严重心理障碍的学生
- D、对辅导主题及核心概念理解正确
参考答案
更多 “班级心理健康教育活动课的评价标准包括（）A、选题有针对性，符合学生年龄特征B、活动形式活泼生动，具有较强的动感C、能有效帮助有严重心理障碍的学生D、对辅导主题及核心概念理解正确” 相关考题
考题
班级任课教师在教学过程的有效管理,要求()。
A、教师必须了解学生的所想，理解学生的愿望B、具有灵活有效的应变能力和宽宏大度的胸怀C、当遇到突发事件时，能驾轻就熟，从容应对D、遇到误解和难题时有较强的耐力。E、对学生能引导和教育。
考题
社会学科中渗透心理健康教育的方法有( )A.通过剖析课文主题对学生进行心理健康教育B.通过作文、日记等作业的批改对学生进行心理健康教育C.通过语文实践活动对学生进行心理健康教育D.通过课内外阅读相结合对学生进行心理健康教育
考题
社会学科中渗透心理健康教育的方法有（）A、通过剖析课文主题对学生进行心理健康教育B、通过作文、日记等作业的批改对学生进行心理健康教育C、通过语文实践活动对学生进行心理健康教育D、通过课内外阅读相结合对学生进行心理健康教育
考题
心理行为符合大学生的年龄特征：大学生是处于特定年龄阶段的特殊群体，大学生应具有与年龄、角色相应的心理行为特征。以下说法正确的是（）.A、对的，它是心理健康的内容之一B、不对，其与心理健康无关C、心理行为符合大学生的年龄特征正常与否不好衡量D、心理行为符合大学生的年龄特征正常衡量没有标准
考题
学校应当配备（）辅导员，有针对性地适时地对未成年学生进行生理心理健康教育和青春期教育，对行为有偏差心理有障碍的未成年学生及时给予必要的关心和指导。A、心理健康B、专业C、有一定能力的D、生活
考题
开展班级活动，取得最佳效果，要做到（）。A、班级活动要主题明确，有针对性B、在班级活动中，学生不必发挥其主动性C、班级活动要准备充分，设计合理D、班级活动要注意及时总结，及时把握教育时效
考题
单选题学校应当配备（）辅导员，有针对性地适时地对未成年学生进行生理心理健康教育和青春期教育，对行为有偏差心理有障碍的未成年学生及时给予必要的关心和指导。A
心理健康B
专业C
有一定能力的D
生活
考题
多选题开展班级活动，取得最佳效果，要做到（）。A班级活动要主题明确，有针对性B在班级活动中，学生不必发挥其主动性C班级活动要准备充分，设计合理D班级活动要注意及时总结，及时把握教育时效
考题
多选题社会学科中渗透心理健康教育的方法有（）A通过剖析课文主题对学生进行心理健康教育B通过作文、日记等作业的批改对学生进行心理健康教育C通过语文实践活动对学生进行心理健康教育D通过课内外阅读相结合对学生进行心理健康教育
考题
多选题心理健康教育活动课具有以下这些特点：（）。A形式的活动性B结构的封闭性C训练的系统性D学生的主体性
热门标签
最新试卷