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单选题
计算机信息加工的类型有（） ①基于程序设计的自动化信息加工 ②基于大众化信息技术工具的人性化信息加工 ③基于人工智能技术的智能化加工
A
①②③
B
②
C
②③
D
①③
参考答案
参考解析
解析：
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更多 “单选题计算机信息加工的类型有（） ①基于程序设计的自动化信息加工 ②基于大众化信息技术工具的人性化信息加工 ③基于人工智能技术的智能化加工A ①②③B ②C ②③D ①③” 相关考题
考题
请阅读下列材料：
《信息的编程加工》是教育科学出版社高中信息技术教材必修第三章第二节的知识。本节内容是上一节《信息加工的概述》的承接。通过上一节课学生们知道了信息加工的重要性、信息加工的过程、信息加工的类型。其中第一种类型就是“基于程序设计自动化信息加工”(在上一节课讲到这个位置的时候，把悬念留给学生)。
教学重点难点
①重点：编程加工信息的主要过程：
②难点：使用VB输入代码，调试程序。
依据上述材料。完成下列任务：
(1)确定本节课的教学目标。(10分)
(2)对本节课进行教学策略分析。(10分)
(3)请为本节课设计教与学的活动。(15分)
考题
关于信息加工，下列说法中不正确的是（）A、信息加工是对采集的信息进行判别、筛选、分类、排序、分析和再造等一系列过程B、通过信息加工，可以创造出新的信息C、信息加工只能依赖计算机来完成D、信息加工在于发掘信息的价值
考题
多媒体集成工具通常可分为基于页面的工具.基于流程图的工具和基于时间的工具等到三种类型。下列软件中属于基于页面的工具是。（）A、DirectorB、PowerPointC、AuthorwareD、Flash
考题
Authorware7.0中，以下不属于多媒体创作工具类型的是（）。A、以传统的程序设计语言为基础的多媒体创作工具B、基于空间轴的多媒体创作工具C、基于卡片和页面（PagE.的多媒体创作工具D、基于图标（Icon）和流程线（LinE.的多媒体创作工具
考题
下列关于信息加工的叙述，错误的是（）。A、信息加工在于发掘信息的价值B、信息加工包括对采集的信息进行判别、筛选、分类、排序、分析等加工过程C、通过信息加工，可以产生出新的信息D、信息加工只能依赖计算机来完成
考题
利用计算机加工信息共有三种形态，以下不属于利用计算机加工信息的形态的是（）A、基于手工的卡片记录法B、基于程序设计的自动化信息加工C、基于大众信息技术工具的人性化信息加工D、基于人工智能技术的智能化信息加工
考题
以下关于信息的编程加工的说法中，不正确的是（）。A、编程加工可以利用计算机的高速运算能力处理大批量的数据，超越人工信息加工的局限B、编程加工编写程序过程复杂，不值得提倡使用C、编程加工可以提高信息加工的效率D、编程加工可以针对具体问题编写专门的程序来实现信息加工的自动化
考题
在信息技术与课程整合的第二阶段中，又可以划分为（）四个层次。A、信息技术提供资源环境作为个别辅导工具、作为协作工具、作为研发工具B、信息技术提供资源环境作为信息加工工具、作为协作工具、作为研发工具C、信息技术提供资源环境作为信息加工工具、作为演示工具、作为开发工具D、信息技术提供资源作为信息处理工具、作为协作工具、作为交流工具
考题
单选题下列关于信息加工的叙述，错误的是（）。A
信息加工在于发掘信息的价值B
信息加工包括对采集的信息进行判别、筛选、分类、排序、分析等加工过程C
通过信息加工，可以产生出新的信息D
信息加工只能依赖计算机来完成
考题
多选题有关信息加工心理学兴起的说法正确的有：（）A米勒首先开启了信息加工心理学的研究B奈塞尔《认知心理学》标志信息加工心理学诞生C皮亚杰展示了个体信息加工的内在过程D西蒙等用计算机程序首次模拟了人的信息加工过程E“中文屋实验”反对认知过程的计算机隐喻
考题
单选题亚运会比赛成绩是采用计算机进行处理的，这是因为（）。A
利用计算机进行信息加工，能缩短时间，提高效率B
在信息时代，依靠人工方式进行信息加工已不需要了C
利用计算机进行信息加工，不仅提高了效率，且不会出现任何差错D
利用计算机进行信息加工，就不再需要自编程序了
考题
多选题信息技术应该是学生学习各门学科知识的（）A认知工具B信息加工工具C信息表达应用工具D信息交际工具E情感激励工具
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