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单选题
生态系统是指由生物群落与无机环境构成的统一整体。生态系统的范围可大可小,相互交错,最大的生态系统是生物圈。生态系统是开放系统,为了维系自身的稳定,生态系统需要不断输入能量,否则就有崩溃的危险。下列各项中,构成生态系统的是( )。
A
原始次生林中的各种林木、植物和动物
B
农田中的阳光、土壤、各类植物和动物
C
草原牧场里的放牧人、旅游团队和游客
D
池塘中的微生物、水藻、小鱼类和虾类
参考答案
参考解析
解析:
生态系统的构成要素是:生物群落与无机环境。B项正确,“阳光、土壤”属于无机环境,与各类植物和动物共同构成了生态系统。ACD三项错误,都只有生物群落,不涉及无机环境。
生态系统的构成要素是:生物群落与无机环境。B项正确,“阳光、土壤”属于无机环境,与各类植物和动物共同构成了生态系统。ACD三项错误,都只有生物群落,不涉及无机环境。
更多 “单选题生态系统是指由生物群落与无机环境构成的统一整体。生态系统的范围可大可小,相互交错,最大的生态系统是生物圈。生态系统是开放系统,为了维系自身的稳定,生态系统需要不断输入能量,否则就有崩溃的危险。下列各项中,构成生态系统的是( )。A 原始次生林中的各种林木、植物和动物B 农田中的阳光、土壤、各类植物和动物C 草原牧场里的放牧人、旅游团队和游客D 池塘中的微生物、水藻、小鱼类和虾类” 相关考题
考题
生态系统指由生物群落与无机环境构成的统一整体。生态系统的范围可大可小,相互交错,最大的生态系统是生物圈。生态系统是开放系统,为了维系自身的稳定,生态系统需要不断输入能量,否则就有崩溃的危险。生态系统是生态学领域的一个主要结构和功能单位,属于生态学研究的最高层次。下列各项中,构成生态系统的是( )。A.一个池塘中的微生物、水藻、小型鱼类、虾类B.热带雨林中的各种热带植物和热带动物C.湿地中的生产者、分解者和消费者D.农田中的阳光、土壤、各类植物和动物
考题
教材分析:本节内容站在生态系统的高度,论述了生态系统的类型和特点,生物圈与生态系统之间整体与部分的辩证关系。这是一个最基本的生物学观点,也是理解“人与自然和谐发展”和“可持续发展观”的理论基础。所以本节在本章中有着画龙点睛的作用。
教学目标:
(1)知识与技能:
①能描述出生态系统的类型及各自特点:
②能理解并说出生物圈是最大的生态系统。
(2)过程与方法:
①通过查阅各种生态系统的特点,培养学生查阅、整理和分析资料和小组合作的能力:
②通过阐述各种生态系统之间的联系,培养学生表达、交流的能力。
(3)情感态度与价值观:
①通过分析各种生态系统之间的联系,形成整体与部分相统一的观点;
②通过对多种多样的生态系统和生物圈是最大的生态系统的认识.培养爱护生物的情感和保护生物圈的意识。
考题
下列关于生态系统的描述,不正确的是()A、生态系统是由生物群落及环境组成的B、生态系统是借助各种功能流连接起来的C、生态系统是相对稳定的D、地球上最大的生态系统是生物圈E、生态系统之间是完全独立的
考题
对生态系统描述不正确的是()A、是生物圈内能量和物质循环的一个功能单位B、是在一定空间范围内,由生物群落及其环境组成C、生态系统是一个封闭的系统D、借助于各种功能流(物质流、能量流和信息流)所连接的稳态系统E、构成生物群落的生物是生态系统的主体
考题
关于生态系统的物质循环的叙述,不正确的是()A、所指的物质是指组成生物体的C、H、O、N、P、S等一些基本化学元素B、所说的生态系统是指地球上最大的生态系统——生物圈C、所说的循环是指物质在生物群落与无机环境之间反复出现、循环流动D、物质在循环过程中不断递减
考题
下列关于生态系统的叙述,正确的是()A、所有异养型生物在生态系统中都是消费者B、生态系统中用于传递的信息都是由生物成分产生的C、物质循环是指各种化合物在生物群落与无机环境之间的循环过程D、生态系统自我调节能力的基础是负反馈调节
考题
下列关于生态系统叙述正确的是()A、生态系统仅仅由地球上的生物所组成B、生态系统是生物圈内能量和物质循环的一个最小单位C、生态系统是一个不断变化的动态系统D、生态系统仅仅是一个非生物物质循环往复的系统E、生态系统仅仅是一个生物群落循环演替的系统
考题
生态系统是指()。A、由生物群落构成的系统B、由各种无机环境构成的系统C、由生物群落及其生存环境所构成的系统D、生态系统只有大小之分,没有简单与复杂之分E、指各种生物体相互有规律的组合系统
考题
关于生态系统的物质循环的叙述,不正确的是()A、所说的物质是指组成生物体的一些基本化学元素B、所说的生态系统是地球最大的生态系统——生物圈C、所说的循环是指物质在生物与无机环境之间反复出现、循环流动D、物质在循环过程中不断递减
考题
单选题下列关于生态系统的描述,不正确的是()A
生态系统是由生物群落及环境组成的B
生态系统是借助各种功能流连接起来的C
生态系统是相对稳定的D
地球上最大的生态系统是生物圈E
生态系统之间是完全独立的
考题
单选题对生态系统描述不正确的是( )。A
是在一定空间范围内,有生物群落及其环境组成B
使生物圈内能量和物质循环的一个功能单位C
借助于各种功能流(物质流、能量流和信息流)所连接的稳态系统D
构成生物群落的生物是生态系统的主体E
生态系统是一个开放的系统
考题
单选题什么是生态系统()。A
自然界是生物与生物,生物与无机环境之间相互作用,相互依存所形成的这种统一体,成为生态系统B
自然界是生物与有机物,生物与无机环境之间相互作用,相互依存所形成的这种统一体,成为生态系统C
自然界是生物与生物,生物与有机环境之间相互作用,相互依存所形成的这种统一体,成为生态系统D
自然界是生物与生物,有机物与无机环境之间相互作用,相互依存所形成的这种统一体,成为生态系统
考题
单选题对生态系统描述不正确的是()A
是在一定空间范围内,有生物群落及其环境组成B
使生物圈内能量和物质循环的一个功能单位C
借助于各种功能流(物质流、能量流和信息流)所连接的稳态系统D
构成生物群落的生物是生态系统的主体E
生态系统是一个封闭的系统
考题
单选题生态系统是指()。A
由生物群落构成的系统B
由各种无机环境构成的系统C
由生物群落及其生存环境所构成的系统D
生态系统只有大小之分,没有简单与复杂之分E
指各种生物体相互有规律的组合系统
考题
问答题《义务教育生物学课程标准(2011年版)》关于“生物圈是最大的生态系统”的具体内容要求是:“阐明生物圈是最大的生态系统”“确立保护生物圈的意识”。某教材中该节内容首先介绍了“生物圈的范围”:之后通过插图的直观描绘结合文字说明了“多种多样的生态系统”;紧接着通过“生物圈是一个统一的整体”说明“生物圈是地球上最大的生态系统”。依据上述内容,确定本节课的教学目标及教学方法。
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