网友您好, 请在下方输入框内输入要搜索的题目:

题目内容 (请给出正确答案)
单选题
不是从性质方面来解释风雅颂的是()。
A

风土之音曰风

B

朝廷之音曰雅

C

雅者,正也,言王政之所由废兴也

D

宗庙之音曰颂


参考答案

参考解析
解析: 暂无解析
更多 “单选题不是从性质方面来解释风雅颂的是()。A 风土之音曰风B 朝廷之音曰雅C 雅者,正也,言王政之所由废兴也D 宗庙之音曰颂” 相关考题
考题 《毛诗序》是如何解释风雅颂的?谈谈你对这种解释的看法.

考题 新凯恩斯主义是从哪些方面来解释真实工资黏性的?

考题 什么是学习?请从广义和狭义两方面来解释。

考题 以郑樵为代表的学者是从什么方面来解释诗经的三种文体的?A. 性质B. 功能C. 文本D. 语言结构

考题 从整体上看,任何企业都可以从( )来筹资并形成不同性质的资金来源。A.权益资金方面 B.债务资金方面 C.时间价值方面 D.风险因素方面 E.留存收益方面

考题 对外汉语教学的性质,可以从哪四个方面来考虑?

考题 ()是从内容性质方面分析;关联效度是从()方面分析;()是从实证方面分析。

考题 对于《风雅颂》的解释一种是从其功能上的解释,一种是从其性质上进行解释。

考题 以郑樵为代表的对风雅颂的评价是从其功能上进行的。

考题 《诗经》中的风雅颂是按什么来划分的()A、不同的地域B、不同的时期C、篇幅的长短D、音乐的性质

考题 对词义的性质可以从以下几个方面来认识:词义具有()、()、()、()性。

考题 要素禀赋理论从需求方面来解释国际贸易的起因。

考题 《毛诗序》是从哪个角度对“风雅颂”进行解释的?()A、性质B、来源C、功能D、类别

考题 以郑樵为代表的学者是从什么方面来解释诗经的三种文体的?()A、性质B、功能C、文本D、语言结构

考题 不是从性质方面来解释风雅颂的是()。A、风土之音曰风B、朝廷之音曰雅C、雅者,正也,言王政之所由废兴也D、宗庙之音曰颂

考题 对于语法的性质,可以从()性、()性和()性三个方面来认识。

考题 从整体上看,任何企业都可以从()来筹资并形成不同性质的资金来源。A、权益资金方面B、债务资金方面C、时间价值方面D、风险因素方面E、留存收益方面

考题 名词解释题风雅颂

考题 问答题《毛诗序》是如何解释风雅颂的?谈谈你对这种解释的看法。

考题 单选题不是从性质方面来解释风雅颂的是()。A 风土之音曰风B 朝廷之音曰雅C 雅者,正也,言王政之所由废兴也D 宗庙之音曰颂

考题 单选题《毛诗序》是从哪个角度对“风雅颂”进行解释的?()A 性质B 来源C 功能D 类别

考题 多选题从整体上看,任何企业都可以从()来筹资并形成不同性质的资金来源。A权益资金方面B债务资金方面C时间价值方面D风险因素方面E留存收益方面

考题 判断题对于《风雅颂》的解释一种是从其功能上的解释,一种是从其性质上进行解释。A 对B 错

考题 填空题对于语法的性质,可以从()性、()性和()性三个方面来认识。

考题 填空题对词义的性质可以从以下几个方面来认识:词义具有()、()、()、()性。

考题 单选题以郑樵为代表的学者是从什么方面来解释诗经的三种文体的?()A 性质B 功能C 文本D 语言结构

考题 问答题对外汉语教学的性质,可以从哪四个方面来考虑?

考题 问答题新凯恩斯主义是从哪些方面来解释真实工资黏性的?