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单选题
下列关于绩效计划目标的说法中,错误的是(  )。
A

绩效计划目标可以分为两类:绩效目标和发展目标

B

绩效目标主要用于描述员工应执行的职位职责和应完成的量化产出指标

C

绩效目标主要强调与组织相一致的价值观、能力和核心行为

D

发展目标指支持员工实现绩效目标、促进员工自身发展的能力标准


参考答案

参考解析
解析:
更多 “单选题下列关于绩效计划目标的说法中,错误的是( )。A 绩效计划目标可以分为两类:绩效目标和发展目标B 绩效目标主要用于描述员工应执行的职位职责和应完成的量化产出指标C 绩效目标主要强调与组织相一致的价值观、能力和核心行为D 发展目标指支持员工实现绩效目标、促进员工自身发展的能力标准” 相关考题
考题 下列关于绩效计划的特征说法正确的是( )。A.绩效计划是一个双向沟通的过程 B.制订计划是一个单向沟通的过程 C.参与和承诺是制订绩效计划的前提 D.绩效计划是关于工作目标和标准的契约 E.参与与承诺是制订绩效计划的关键

考题 关于绩效计划的说法,错误的是()。A.绩效计划是绩效管理过程的起点 B. 绩效计划目标可以分为绩效目标和发展目标 C. 达成绩效合同的过程中,员工和管理者必须进行真诚高效的双向沟通 D. 绩效计划是一个自下而上的过程

考题 下列关于绩效计划目标的说法中,错误的是( )。A.绩效计划目标可以分为两类:绩效目标和发展目标 B.绩效目标主要用于描述员工应执行的职位职责和应完成的量化产出指标 C.绩效目标主要强调与组织相一致的价值观、能力和核心行为 D.发展目标指支持员工实现绩效目标、促进员工自身发展的能力标准

考题 关于绩效计划的说法,错误的是( )A. 绩效计划是绩效管理过程的起点 B. 绩效计划H标可以分为绩效目标和发展目标 C. 达成绩效合同的过程中,员X和符理者必须进行真诚高效的双向沟通 D. 绩效计划是一个自下而上的过程

考题 下列关于绩效计划的说法,错误的是()。A:绩效计划不仅包括组织对员工工作成果的期望,还包括对员工行为和技能的期望 B:绩效计划的制订是一个自上而下的过程,也是将组织绩效分解成个人绩效目标的过程 C:绩效计划是由上级主管制订的,员工无须参与计划制订的过程 D:绩效计划目标可以包括绩效目标和发展目标两类

考题 关于绩效计划目标的说法,正确的是( )。A.绩效计划目振可以分为绩效目标和发展目标 B.绩效目标来源于组织目标、部门目标和个人目标 C.绩效目标不应该具有挑战性 D.发展目标主要强调与组织目标相一致的价值观、能力和核心行为 E.绩效目标主要描述员工应履行的职位职责和应完成的量化产出目标

考题 关于绩效计划的说法,错误的是()。A:绩效计划不仅包括组织对员工工作成果的期望,还包括对员工行为和技能的期望 B:绩效计划的制订是一个自上而下的过程,也是将组织绩效分解成个人绩效目标的过程 C:绩效计划是由上级主管制定,员工无需参与计划制定的过程 D:绩效计划目标可以包括绩效目标和发展目标两类

考题 下列关于关键绩效指标的说法,错误的是()。A:关键绩效指标是对工作完成效果的最直接衡量方式 B:关键绩效是连接个体绩效与企业目标的一个桥梁 C:关键绩效指标来自于对企业总体战略目标的分解 D:关键绩效指标能直接用于所有岗位的人员考核

考题 下列关于绩效计划的说法正确的有()。A:绩效计划是一个双向沟通的过程 B:管理人员和员工相互沟通拟定绩效合约的过程 C:关于工作目标和工作标准的合约 D:参与和承诺是制订绩效计划的前提 E:绩效计划是关于工作目标和标准的契约

考题 下列关于绩效计划说法错误的是(  )。A.绩效计划是一个双向沟通的过程 B.绩效计划是一个单向沟通的过程 C.参与和承诺是制订绩效计划的前提 D.绩效计划是关于工作目标和标准的契约

考题 以下关于绩效计划的说法错误的是()。A:在计划实施过程中,不需要对绩效计划进行调整 B:需要注重动态的沟通过程 C:需要关注最终拟定的绩效合同 D:绩效计划并不是说一经订立就不可改变

考题 下列关于绩效计划说法错误的是()。A:绩效计划是一个双向沟通的过程 B:绩效计划是一个单向沟通的过程 C:参与和承诺是制订绩效计划的前提 D:绩效计划是关于工作目标和标准的契约

考题 下列关于绩效计划的特征说法错误的是(  )。A.制订绩效计划是一个双向沟通的过程 B.制订绩效计划是一个单向沟通的过程 C.参与和承诺是制订绩效计划的前提 D.绩效计划是关于工作目标和标准的契约 E.参与与承诺是制订计划的关键

考题 关于绩效计划,下列说法错误的是()。A:是绩效管理系统闭合循环中的第一个环节 B:管理人员和员工相互沟通拟定绩效合约的过程 C:绩效计划是关于工作目标和工作标准的合约 D:为员工职业生涯规划提供依据

考题 关于“绩效计划”,下列说法正确的有()。A、绩效计划是自上而下的命令传递B、绩效计划是双向沟通的过程C、绩效计划的工作只需管理者单独完成D、绩效计划的制定需要管理者与员工的共同参与

考题 下列是关于绩效标准和绩效目标的说法,错误的观点是()A、绩效目标是建立绩效标准的重要参考B、绩效标准是绩效目标建立的前提和基础C、两者针对的对象不同D、两者制定的时间不同

考题 下列关于“特质、行为、结果”三类指标的说法错误的是()A、特质类绩效指标关注员工的素质与发展潜力B、行为类绩效指标关注绩效实现的过程C、结果类绩效指标关注绩效结果的实现程度D、结果类绩效指标在选拔性评价中更为常用

考题 关于绩效计划的说法,错误的是()。A、绩效计划不仅包括组织对员工工作成果的期望,还包括对员工行为和技能的期望B、绩效计划的制定是一个自上而下的过程,也是将组织绩效分解成个人绩效目标的过程C、绩效计划是由上级主管制定的,员工无须参与计划制定的过程D、绩效计划目标可以包括绩效目标和发展目标两类

考题 单选题下列是关于绩效标准和绩效目标的说法,错误的观点是()A 绩效目标是建立绩效标准的重要参考B 绩效标准是绩效目标建立的前提和基础C 两者针对的对象不同D 两者制定的时间不同

考题 单选题下列关于关键绩效指标法注意事项的说法中,错误的是( )。A 关键绩效指标的数量不宜过多B 防止关键绩效指标使用目的的单一C 同类型职位的关键绩效指标必须保持一致D 关键绩效指标要彻底贯彻企业战略重点

考题 单选题关于绩效计划,下列说法错误的是(  )。A 是绩效管理系统闭合循环中的第一个环节B 管理人员和员工相互沟通拟定绩效合约的过程C 绩效计划是关于工作目标和工作标准的合约D 为员工职业生涯规划提供依据

考题 单选题关于绩效计划的说法,错误的是( )。A 绩效计划是绩效管理过程的起点B 绩效计划目标可以分为绩效目标和发展目标C 达成绩效合同过程中,员工和管理者必须进行真诚高效的双向沟通D 绩效计划是一个自下而上的过程

考题 单选题在下列选项中,关于绩效计划的说法错误的是( )。A 绩效计划是绩效管理过程的起点B 绩效计划目标可以分为绩效目标和发展目标C 达成绩效合同过程中,员工和管理者必须进行真诚高效的双向沟通D 绩效计划是一个自下而上的过程

考题 单选题关于绩效计划的说法,错误的是(  )。[2013年真题]A 绩效计划不仅包括组织对员工工作成果的期望,还包括对员工行为和技能的期望B 绩效计划的制定是一个自上而下的过程,也是将组织绩效分解成个人绩效目标的过程C 绩效计划是由上级主管制定的,员工无须参与计划制定的过程D 绩效计划目标可以包括绩效目标和发展目标两类

考题 单选题下列关于关键绩效指标的说法,错误的是(  )。A 关键绩效指标是对工作完成效果的最直接衡量方式B 关键绩效是连接个体绩效与企业目标的一个桥梁C 关键绩效指标来自于对企业总体战略目标的分解D 关键绩效指标能直接用于所有岗位的人员考核

考题 单选题在下列选项中,关于绩效计划的说法错误的有( )。A 绩效计划是绩效管理过程的起点B 绩效计划目标可以分为绩效目标和发展目标C 达成绩效合同过程中,员工和管理者必须进行真诚高效的双向沟通D 绩效计划是一个自下而上的过程

考题 单选题关于绩效计划的说法,错误的是(  )。A 绩效计划不仅包括组织对员工工作成果的期望,还包括对员工行为和技能的期望B 绩效计划的制订是一个自上而下的过程,也是将组织绩效分解成个人绩效目标的过程C 绩效计划是由上级主管制定的,员工无需参与计划制定的过程D 绩效计划目标可以包括绩效目标和发展目标两类

考题 单选题下列关于“特质、行为、结果”三类指标的说法错误的是()。A 特质类绩效指标关注员工的素质与发展潜力B 行为类绩效指标关注绩效实现的过程C 结果类绩效指标关注绩效结果的实现程度D 结果类绩效指标在选拔性评价中更为常用