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单选题
借助实物和教具，通过操作示范，使培训者了解某项操作是如何完成的。这种教学方法是
A

讲授法

B

演示法

C

讨论法

D

研讨法

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考题 通过展示实物、直观教具，进行示范性实验的教学方法是______。
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考题 教师资格证:教师在教学中出示实物或教具,进行示范性操作,这种方法是( ) 教师在教学中出示实物或教具，进行示范性操作，这种方法是()A.演示法B.范例法C.观察法D.示范法
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考题 教师在教学中出示实物或教具，进行示范性操作，这种方法是（ ）。A．演示法B．范例法C．观察法D．示范法
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考题 示范操作可分为操作演示、教具演示和()A、分解动作演示B、延续动作演示c、边讲解边演示D、实物演示
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考题 教师通过展示实物、教具和示范性的实验来说明、印证某一事物和现象，使学生掌握新知识的教学方法是( )A.实践活动法 B.买验法 C.演示法 D.参观法
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考题 A.示范 B.示教 C.实习 D.实践 E.讨论培训者结合培训内容，运用实物和教具，通过亲身操作，使受训者了解正规操作步骤的方法是
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考题 教师通过展示各种实物和教具，让学生获得运动技能的感性材料，这种教学方法称为( ) A．语言法 B．演示法 C．练习法 D．示范法
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考题 教师在教学中出示实物或教具，进行示范性操作，这种方法是（）。 A、演示法 B、范例法 C、观察法 D、示范法
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考题 方法示范内容的准备包括（）A、实物教具B、场地和辅助设备C、操作和讲演预试D、发邀请函或通过电视、报刊等大众媒体告知学习者
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考题 通过（），能使学员获得鲜明、具体、生动的感性认识，便于学员掌握知识和技能、技巧，同时有利于培养学员的观察力和想象力。A、示范操作B、操作演示C、教具、实物的演示D、独立操作训练
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考题 示范操作又可分为操作演示和（）的演示。A、教具B、实物C、动作D、教具、实物
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考题 示范操作法是一种直观的教学方法，通过教师示范操作，可使学生直观、具体、形象和生动地进行学习。
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考题 （）又可分为操作演示和教具、实物的演示。A、现场教授B、消除质量缺陷法C、独立操作训练法D、示范操作
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考题 示范操作又可分为（）和教具、实物的演示。A、操作演示B、动作演示C、技能演示D、示范操作
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考题 演示法是配合讲解并运用直观教具或现场实际操作进行（）的教学方法。A、科研B、发明C、公式推导D、示范演示
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考题 演示法是运用一定的实物和教具，通过实地示范，使受训者明白某种事务是如何完成的，演示法要求（）。A、示范前准备好所有的用具，搁置整齐；让每个受训者都能看清示范物；示范完毕，让每个受中者试一试对每个受训者的试做都给予立即的反馈B、示范前准备好所有的用具，搁置整齐；让每个受训者都能看清示范物；示范完毕，让每个受中者试一试对每个受训者的试做无需反馈C、只能在实训场地进行D、只能通过多媒体演示完成
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考题 教师向学生展示实物等直观教具，或做示范性实验，使学生获得关于事物现象的感性认识，这种教学方法是（）A、参观法B、实验法C、演示法D、练习法
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考题 教师向学生展示实物等直观教具，或做示范性实验，使学生获得关于事物现象的感性认识，这种教学方法叫（）。A、参观法B、实验法C、演示法D、练习法
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考题 范老师在《文具设计》一课中，展示实物并利用教具呈现设计过程，这种教学方法是（）。A、演示法B、示范法C、实验法D、讨论法
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考题 演示法，是教练员通过展示实物.教具.示范性实验.示范动作等，以显示真实的或模拟的各种现象和过程，使受训者从观察中获得感性知识，正确领会概念，是一种运用较为广泛的教学方法。
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考题 单选题培训者结合培训内容，运用实物和教具，通过亲身操作，使受训者了解正规操作步骤的方法是（　　）。A B C D E
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考题 填空题通过展示实物、直观教具，进行示范性实验的教学方法是_______。
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考题 单选题范老师在《文具设计》一课中，展示实物并利用教具呈现设计过程，这种教学方法是（）。A 演示法B 示范法C 实验法D 讨论法
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考题 单选题教师在教学中出示实物和教具，进行示范性操作的方法是（）。A 讨论法B 语言法C 演示法D 体验法
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考题 单选题教师向学生展示实物等直观教具，或做示范性实验，使学生获得关于事物现象的感性认识，这种教学方法是（）A 参观法B 实验法C 演示法D 练习法
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考题 判断题演示法，是教练员通过展示实物.教具.示范性实验.示范动作等，以显示真实的或模拟的各种现象和过程，使受训者从观察中获得感性知识，正确领会概念，是一种运用较为广泛的教学方法。A 对B 错
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考题 单选题教师在教学中出示实物或教具，进行示范性操作，这种方法是（　　）。A 演示法B 范例法C 观察法D 示范法
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