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单选题
确立教育目的的依据是()
A

社会生活方式和人的身心结构

B

社会文化历史和个人家庭背景

C

社会生产方式和人自身发展需要

D

社会哲学思潮和个人自身发展需要


参考答案

参考解析
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考题 以下哪几项是制定教育目的的客观依据?A、社会发展需要B、人的身心发展规律C、个人本为论D、社会本位论E、马克思主义关于人的全面发展学说

考题 以下哪几项是制定教育目的的理论依据?A、社会发展需要B、人的身心发展规律C、个人本为论D、社会本位论E、马克思主义关于人的全面发展学说

考题 教育目的的个人本位论主张( )。A.根据人的本性和发展需要来规定教育目的B.社会价值高于个人价值C.教育目的应以学校需要为出发点D.根据社会的需要来确定教育目的

考题 教育目的的个人本位论主张( ) A.根据人的本性和发展需要来规定教育目的 B.社会价值高于个人价值 C.教育目的应以学校需要为出发点 D.根据社会的需要来确定教育目

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考题 从个人和社会统一的观点出发,人的自我价值在于通过自己的活动( )A.满足个人对物质财富和社会地位的需要 B.实现不受社会约束的自由选择 C.摆脱社会的限制使人自身成为目的 D.满足社会和自身多方面的需要

考题 我们在制定教育目的时,既要考虑社会需要,又要考虑人的自身发展需要。

考题 教育目的应当反映社会要求,应与人自身发展需要辩证统一。

考题 确定学期儿童的社会教育内容时,一定要考虑儿童自身的()。A、心理特点和发展需要B、心理特点C、发展需要D、认知能力

考题 确立教育目标()。A、确立教育目标与教育价值无关B、仅仅依据社会发展的需要C、仅仅依据人自身发展的需要D、要依据社会发展的需要和人自身发展的需要,特别要遵循社会发展的规律和人自身发展的规律

考题 确立教育目的的依据是()A、知识发展的需要B、社会发展的需要C、时代发展的需要D、社会发展需要和教育对象身心发展规律及人的发展需求

考题 职业生涯机会评估主要应考虑()。A、经济环境和社会文化环境B、行业环境和企业环境C、个人的家庭和教育背景D、社会环境、组织环境和个体环境

考题 教育目的的确立既要依据社会需要,有要依据个人身心发展的规律,这种教育目的的观点称为()。A、社会本位论B、辨证统一论C、教育无目的论D、个人本位论

考题 确立教育目的的依据是()A、社会生活方式和人的身心结构B、社会文化历史和个人家庭背景C、社会生产方式和人自身发展需要D、社会哲学思潮和个人自身发展需要

考题 人的社会化是()A、一个人适应于该社会生活方式的过程B、一个自然人形成适应于该社会人格和行为方式的过程C、一个自然人不断学习社会文化适应社会变化的过程D、一个人树立正确的社会生活目标的过程E、一个自然人不断学习社会文化和适应社会生活方式的过程

考题 高等教育目的制定的依据是()。A、社会发展需要B、高等教育方针C、人的身心发展规律D、高校培养目标E、专业培养目标

考题 单选题确定学期儿童的社会教育内容时,一定要考虑儿童自身的()。A 心理特点和发展需要B 心理特点C 发展需要D 认知能力

考题 单选题确立教育目标()。A 确立教育目标与教育价值无关B 仅仅依据社会发展的需要C 仅仅依据人自身发展的需要D 要依据社会发展的需要和人自身发展的需要,特别要遵循社会发展的规律和人自身发展的规律

考题 单选题确立教育目的的依据是()A 社会生活方式和人的身心结构B 社会文化历史和个人家庭背景C 社会生产方式和人自身发展需要D 社会哲学思潮和个人自身发展需要

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考题 判断题我们在制定教育目的时,既要考虑社会需要,又要考虑人的自身发展需要。A 对B 错

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考题 单选题教育目的的确立既要依据社会需要,有要依据个人身心发展的规律,这种教育目的的观点称为()。A 社会本位论B 辨证统一论C 教育无目的论D 个人本位论