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问答题
简述公文写作中怎样才能做到语言简明。

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考题 如何理解公文语言的简明性?

考题 公文写作者的素质是公文写作者( )的潜在背景。A、思想B、条件C、能力D、语言

考题 公文的专任性主要是指( )。A、公文写作方式、语言的专任性B、公文写作格式、语言的专任性C、公文写作格式、作者的专任性D、公文作者、读者的专任性

考题 下列选项中对于本文理解不正确的一项是( )。A.在公文写作中,我们应当注意模糊语言的应用B.在公文写作中,我们应当大量使用模糊语言C.在公文写作中,我们应当避免语言模糊现象D.模糊语言是公文写作中应当加以重视的语言概念

考题 公文运用语言应当做到( )。A.活泼、生动、准确、简明B.形象、生动、简明、得体C.委婉、动情、简约、细腻D.准确、简明、庄重、得体

考题 公文运用语言应当做到(  )。 A.活泼、生动、准确、简明 B.形象、生动、简明、得体 C.委婉、动情、简约、细腻 D.准确、精练、庄重、规范

考题 公文写作的严谨性决定了公文写作中要做到( ) A.套用固定模式 B.使用套话官话 C.结构严密有序 D.以上都正确

考题 公文运用运用语言应当做到()A.活泼、生动、准确、简明 B.委婉、动情、严谨、平实 C.形象、生动、简明、得体 D.庄重、严谨、简明、平顺

考题 公文写作语言应使用规范的()

考题 由于公文具有很强的政治性、政策性和现实效用性,所以公文运用语言应当做到:()。A、准确B、简明C、庄重D、得体

考题 公文写作的时限性强,但不是所有的公文都要求做到快写快发。

考题 简述模糊语言在公文写作中的作用。

考题 简述公文写作注意事项中的引用标准。

考题 幼儿文学中的语言,怎样才能做到易于被幼儿接受?

考题 公关员在从事公文写作时,应注意公文的结构要求是()。A、完整B、生动C、突出D、简明

考题 确立公文写作的指导意图,亦称确立()。A、公文结构B、公文主旨C、公文语言D、公文格式

考题 简述公文写作中怎样才能做到语言简明。

考题 公文写作的规范性强,主要体现在公文写作必须做到()A、实事求是B、讲究格式C、注意政策D、熟悉业务

考题 公文写作特点:实用性强、()、简明扼要。

考题 多选题由于公文具有很强的政治性、政策性和现实效用性,所以公文运用语言应当做到:()。A准确B简明C庄重D得体

考题 单选题确立公文写作的指导意图,亦称确立()。A 公文结构B 公文主旨C 公文语言D 公文格式

考题 问答题简述公文写作中怎样才能做到语言简明。

考题 单选题公文运用语言应当做到()。A 活泼、生动、准确、简明B 形象、生动、简明、得体C 委婉、动情、简约、细腻D 准确、简明、庄重、得体

考题 单选题公文的专任性主要是指()。A 公文写作方式、语言的专任性B 公文写作格式、语言的专任性C 公文写作格式、作者的专任性D 公文作者、读者的专任性

考题 问答题简述模糊语言在公文写作中的作用。

考题 单选题公文写作者的素质是公文写作者()的潜在背景。A 思想B 条件C 能力D 语言

考题 填空题公文写作特点:实用性强、()、简明扼要。

考题 问答题幼儿文学中的语言,怎样才能做到易于被幼儿接受?