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单选题
下列哪一条不是队列研究的特点（）
A
主要的偏倚有选择偏倚、失访偏倚、信息偏倚和混杂偏倚
B
暴露人年的计算繁重
C
结果可靠，多用于稀有之病
D
能直接估计因素与发病联系和相关程度，可计算发病率
E
因素的作用可分为等级，以便计算剂量一反应关系
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考题
下列哪一条不是队列研究的特点A．主要的偏倚有选择偏倚、失访偏倚、信息偏倚和混杂偏倚B．暴露人年的计算繁重C．结果可靠，多用于罕见之病D．能直接估计因素与发病联系和相关程度，可计算发病率E．因素的作用可分为等级，以便计算剂量一反应关系
考题
下列叙述中，哪一条不是队列研究的特点( )A.能直接估计因素和疾病的关联强度，可计算发病率B.暴露人年的计算繁重C.结果可靠，多用于稀有之病D.队列研究每次只列因素一个或一组E.因素的作用可分为等级，以便计算剂量反应关系
考题
回顾性队列研究具有下列哪些特点?
A、原理上相似于病例对照研究B、具有研究期短、出结果快的特点C、必需具有完整可靠的研究对象，过去的暴露史或疾病史D、如研究对象过去的暴露史或疾病史不详，应有补救办法E、其应用较前瞻性队列研究更普遍
考题
下列哪一条不是队列研究的特点A、主要的偏倚有选择偏倚、失访偏倚、信息偏倚和混杂偏倚B、暴露人年的计算繁重C、结果可靠，多用于稀有之病D、能直接估计因素与发病联系和相关程度，可计算发病率E、因素的作用可分为等级，以便计算"剂量"-反应关系
考题
下列哪项不是队列研究特点A.因素的作用可分为等级，以计算剂量一反应关系
B.多用于稀有之病的病因学研究
C.能直接计算因素与疾病间的联系强，度
D.队列研究每次只列一个或一组因素
E.暴露人年的计算任务繁重
考题
下列关于队列研究说法哪些是正确的（）。A、队列研究可以用于检验病因假设B、历史性队列研究的性质是前瞻性的C、队列研究不可以用于检验病因假设D、历史性队列研究的性质不是前瞻性的E、队列研究有前瞻性、历史性、双向性三种
考题
下列哪项不是队列研究特点（）A、因素的作用可分为等级，以计算剂量一反应关系B、队列研究每次只列一个或一组因素C、能直接计算因素与疾病间的联系强，度D、暴露人年的计算任务繁重E、多用于稀有之病的病因学研究
考题
下列叙述中，哪一条不是队列研究的特点（）A、能直接估计因素和疾病的关联强度，可计算发病率B、暴露人年的计算繁重C、结果可靠，多用于稀有之病D、队列研究每次只列因素一个或一组E、因素的作用可分为等级，以便计算剂量反应关系
考题
下列哪项不是回顾性队列研究的特点（）A、比前瞻性队列研究节省人力和物力B、研究开始时所研究的疾病已发生C、需要随访的时间比前瞻性队列研究短D、研究观察的方向是前瞻性的E、验证病因假设的能力不及病例对照研究
考题
下列哪项不是队列研究特点（）。A、暴露因素的作用可分级，确定剂量一反应关系B、队列研究每次只研究一个因素与疾病的关系C、暴露人年的计算任务繁重D、能直接计算因素与疾病间的联系强度E、多用于罕见疾病的病因学研究
考题
单选题下列哪项不是回顾性队列研究的特点（）A
比前瞻性队列研究节省人力和物力B
研究开始时所研究的疾病已发生C
需要随访的时间比前瞻性队列研究短D
研究观察的方向是前瞻性的E
验证病因假设的能力不及病例对照研究
考题
多选题下列关于队列研究说法哪些是正确的（）。A队列研究可以用于检验病因假设B历史性队列研究的性质是前瞻性的C队列研究不可以用于检验病因假设D历史性队列研究的性质不是前瞻性的E队列研究有前瞻性、历史性、双向性三种
考题
单选题下列哪项不是队列研究特点（）。A
暴露因素的作用可分级，确定剂量一反应关系B
队列研究每次只研究一个因素与疾病的关系C
暴露人年的计算任务繁重D
能直接计算因素与疾病间的联系强度E
多用于罕见疾病的病因学研究
考题
单选题病例对照研究和队列研究的区别在于（ ）。A
病例对照研究是从“果”到“因”，而队列研究从“因”到“果”B
病例对照研究是分析流行病学方法，而队列研究不是C
病例对照研究可进行配比，而队列研究不能配比D
病例对照研究有专门的对照，而队列研究没有E
病例对照研究疾病易发生混杂偏倚，而队列研究不发生混杂偏倚
考题
单选题下列哪项不是队列研究特点（）A
因素的作用可分为等级，以计算剂量一反应关系B
队列研究每次只列一个或一组因素C
能直接计算因素与疾病间的联系强，度D
暴露人年的计算任务繁重E
多用于稀有之病的病因学研究
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